Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины органическая химия по специальности

Заключительная часть занятия:

• 
  подведение итогов занятия;
  
• 
  выставление текущих оценок в учебный журнал;
  

Средства обучения:
- дидактические (таблицы, схемы);
-материально-технические (мел, доска).
Модуль 1. Теоретические основы органической химии. Углеводороды и галогенпроизводные углеводородов.


Тема 1.8. Алкены, алкадиены, алкины.
Вид учебного занятия (лабораторные работы).
Цель: рассмотреть физические и химические свойства алкенов, диенов и алкинов, разобрать механизм электрофильного присоединения (Приложение, стр.103-104 Учебного пособия). Ознакомить студентов со способами получения данных классов соединений, с видами изомерии. Выполнить лабораторные работы и оформить лабораторные журналы.

План проведения учебного занятия

№ п/п	Этапы и содержание занятия
1	Организационный момент. Объявление темы, цели занятия. Мотивационный момент (актуальность изучения темы занятия)
2	Входной контроль, актуализация опорных знаний, умений, навыков (письменный опрос).
3	Основная часть учебного занятия. Закрепление теоретического материала - Алкены. Номенклатура, изомерия, физические свойства. Способы получения - Реакции АЕ: галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация. Роль кислотного катализа. Правило Марковникова. Разобрать таблицу 12. - Реакции АN и АR в ряду алкенов. Реакции радикального аллильного замещения - Окисление алкенов: мягкое (гидроксилирование, эпоксидирование) и жесткое (озонирование) - Спектральная идентификация алкенов - Диены. Классификация. Сопряженные диены. Способы получения. Реакции АЕ (гидрогалогенирование, галогенирование). Особенности присоединения в ряду сопряженных диенов. - Реакции АR . Реакции циклоприсоединения (диеновый синтез). Бутадиен -1,3, изопрен. Спектральная идентификация диенов - Алкины. Номенклатура, физические свойства, способы получения - Реакции АЕ (гидрогалогенирование, галогенирование). Реакции АN (гидратация). Винилирование. Ацетилениды. Реакции полимеризации - Спектральная идентификация алкинов. Типовые проблемно-ситуационные задачи: - Напишите схемы реакций получения: - изобутилена из соответствующего галогенпроизводного, спирта; - метилацетилена из 1,1-дибромпропана; - метилацетилена из ацетилена. - Какой углеводород получится при действии спиртового раствора щелочи на 3-бром-2-метилбутен-2? Отработка практических умений и навыков – лабораторная работа - Получение и свойства этилена - Получение и свойства ацетилена
4