Методические указания к практическим занятиям по физике часть III колебания, волны, оптика

ПРЕДИСЛОВИЕ
Сборник задач составлен в соответствии с программой курса общей
физики и содержит методические указания и задачи, распределенные по
темам курса физики, рассматриваемым во втором семестре. По каждой теме
подобрано порядка двухсот задач, в которые включен ряд задач повышенной
трудности, они отмечены звездочкой.
Знание законов физики предполагает умение не только формулировать
эти законы, но и применять их при решении конкретных практических задач.
Умение
решать
задачи
способствует
приобщению
студентов
к
самостоятельной творческой работе, учит анализировать изучаемые явления,
выделять главные факторы, их обусловившие. Наибольшую пользу приносит
процесс решения задач при условии самостоятельности этого процесса,
которую и призвано обеспечить данное методическое руководство.
Задачи для домашних заданий распределены по вариантам, каждый
вариант содержит четыре задачи. Перед каждой темой приводятся краткие
методические указания и рекомендации по решению задач, рассматриваются
примеры решения задач в соответствии с разделением на темы в пределах
каждой темы.
Самостоятельное решение задач возможно при условии усвоения
соответствующего теоретического материала. Для этого по каждой теме
приводятся контрольные вопросы, позволяющие помочь студентам при
подготовке к занятиям. Пользуясь данным пособием, студент должен:
целенаправленно, по контрольным вопросам и указанной
литературе, изучить предлагаемый раздел;
самостоятельно, опираясь на изученную теорию, методические
указания и примеры, выполнить домашнее задание, номер варианта
которого соответствует последним двум цифрам рейтинговой книжки
студента.
При решении задач целесообразно руководствоваться следующими
правилами:
1.
Прежде всего, внимательно прочесть условие, вникнуть в
него.
Если
характер
задачи
позволяет,
обязательно
сделать
пояснительный рисунок.
2.
Произвести анализ задачи, выяснить, о каких объектах или
процессах идет речь, какие величины его определяют, каким
физическим закономерностям подчиняются рассматриваемые явления.
3.
Выбрать оптимальный метод решения задачи.
4.
Решение задачи проводить сначала в общем виде, при этом
искомая величина должна быть выражена через заданные в условии
величины.
5.
Подстановка числовых данных должна производиться в
одной системе единиц – системе СИ.
6.
В конце решения производиться проверка соответствия
единиц измерения.

---

Страница 4

7.
При оформлении домашнего задания используемые законы
и формулы должны быть кратко, но исчерпывающе пояснены.
8.
Если
представляется
возможным,
оценить
правдоподобность полученного численного ответа.

---

Страница 5