Методическое пособие по немецкому языку wir sprechen deutsch для студентов
Deutsch для русской группы
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- 16.LEKTION THEMA: DIE WIRTSCHAFT USBEKISTANS. GRAMMATIK:”MAN” UND “ES” PRONOMEN.
- DAS UNBESTIMMT-PERSONLICHE PRONOMEN «MAN» (НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ «MAN»)
| spielen
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reisen | ||
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warten | |||
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ich |
spielte |
reiste |
wartete |
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du |
spieltest |
reistest |
wartetest |
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er (sie, es) |
spielte |
reiste |
wartete |
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wir |
spielten |
reisten |
warteten |
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ihr |
spieltet |
reistet |
wartetet |
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sie |
spielten |
reisten |
warteten |
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Sie |
spielten |
reisten |
warteten |
Сильные глаголы образуют Pärteritum путём изменения корневой гласной и личных окончаний. Например:
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kommen |
schreiben |
fahren |
lesen |
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ich |
kam |
schrieb |
fuhr |
las |
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du |
kamst |
schriebst |
fuhrst |
last |
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er (sie, es) |
kam |
schrieb |
fuhr |
las |
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wir |
kamen |
schrieben |
fuhren |
lasen |
|
ihr |
kamt |
schriebt |
fuhrt |
last |
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sie |
kamen |
schrieben |
fuhren |
lasen |
|
Sie |
kamen |
schrieben |
fuhren |
lasen |
Примечание:
Особенностью спряжения всех глаголов в Präteritum является то, что они в 1 и 3 лице единственного числа не присоединяют личных окончаний (имеют нулевое окончание).
Вспомогательные глаголы спрягаются в Präteritum следующим образом:
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haben |
sein |
werden |
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ich |
hatte |
war |
wurde |
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du |
hattest |
warst |
wurdest |
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er (sie, es) |
hatte |
war |
wurde |
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wir |
hatten |
waren |
wurden |
|
ihr |
hattet |
wart |
wurdet |
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sie |
hatten |
waren |
wurden |
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Sie |
hatten |
waren |
wurden |
Модальные глаголы в Präteritum принимают суффикс -te, теряют умлaут:
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konnen |
dürfen |
müssen |
sollen |
wollen |
mögen |
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ich |
konnte |
durfte |
musste |
sollte |
wollte |
mochte |
|
du |
konntest |
durftest |
musstest |
solltest |
wolltest |
mochtest |
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er (sie, es) |
konnte |
durfte |
musste |
sollte |
wollte |
mochte |
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wir |
konnten |
durften |
mussten |
sollten |
wollten |
mochten |
|
ihr |
konntet |
durftet |
musstet |
solltet |
wolltet |
mochtet |
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sie |
konnten |
durften |
mussten |
sollten |
wollten |
mochten |
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Sie |
konnten |
durften |
mussten |
sollten |
wollten |
mochten |
Глаголы с отделяемыми приставками в Präteritum спрягаются по общему правилу, приставка, как и в Pärsens, ставится после глагола, а в предложении находится в конце всей фразы. Например:
Mein Freund rief mich gestern an. Er lud mich ins Kino ein.
Übung 1. Nennen Sie die folgenden Verben im Präteritum!
erzählen, antworten, bilden, lachen, machen, schauen, hängen;
fahren, gehen, schreiben, geben.
Übung 2. Sagen Sie die Sätze im Präteritum! Übersetzen Sie sie!
1. Die Studenten beantworten die Fragen richtig. 2, Am Dienstag schreiben wir eine Kontrollarbeit. 3. Rano fahrt nach Samarkand. Sie bleibt dort 2 Tage. 4. Ich muB nach dem Unterricht zum Bahnhof fahren. 5. Ich weiB nicht, wann er kommt. 6. Ich bade im FluB und dann liege ich in der Sonne. 7. Im dritten Studienjahr haben wir Deutsch.
Übung 3. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein.
a) Muster: Karim stellt den Lautsprecher auf den Tisch.
Karim stellte den Lautsprecher auf den Tisch.
1. Er kauft die deutsche Zeitung. 2. Sie arbeitet im Labor. 3. Ema probiert das Kostum an. 4. Mamlakat bezählt das Kleid an der Kasse. 5. Die Studenten machen die nötigen Einkaufe und legen sie in die Einkaufstasche. 6. Malika und Gulschan erholen sich auf dem Lande. 7. Du lernst ein Gedicht von Heine auswendig. 8. Karim wiederholt die neuen Vokabeln. 9. Ich interessiere mich für Sport.
b) Muster: Botir Sokirow singt ein arabisches Lied.
Botir Sokirow sang ein arabisches Lied.
1. Halim sitzt auf der Liege und liest eine Zeitung. 2. Das Mädchen begießt die Blumen täglich. 3. Der Lehrer sieht unsere Hausarbeiten durch. 4. Der Arzt verschreibt dem Kranken Bettruhe. 5. Der Rektor empfängt die Besucher täglich von 15 bis 17 Uhr. 6. Die Delegation fliegt nach Moskau ab. 7. Mamlakat wäscht sich das Haar. 8 Sie zieht ein schönes Kleid an. 9. Er hilft seinem Bruder.
Übung 4. Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum ein.
Muster: Das Mädchen (aufraumen) das Zimmer.
Das Mädchen raumte das Zimmer auf.
1. Die Studenten unserer Gruppe (machen) einen Ausflug. 2. Er (sich vorbereiten) tüchtig auf die Prüfung. 3. Am Schalter (losen) ich eine Fahrkarte. 4. Er (sich erkälten) oft. 5. Der Vater (einschalten) das Radio. 6. Der Lektor (abfragen) die Studenten. 7. Ich (ablegen) die Prüfungen gut. 8. Der Kranke (sich fühlen) besser.
b) Muster: Die Krankenschwester (messen) die Temperatur.
Die Krankenschwester maß die Temperatur.
1. Die Lehrerin (eintragen) die Zensuren ins Klassenbuch. 2. Um 7 Uhr abends (essen) wir unser Abendbrot. 3. Das Kind (sich waschen) die Hände. 4. Die Mutter (leiden) an Halsschmerzen. 5. Er (bleiben) den ganzen Tag zu Hause. 6. Wir (singen) ein schönes Lied. 8. Er (nehmen) ein Buch aus dem Regal. 9. Die Delegation (ankommen) pünktlich in Hotel "Buchara".
16.LEKTION THEMA: DIE WIRTSCHAFT USBEKISTANS.
GRAMMATIK:”MAN” UND “ES” PRONOMEN.
DAS UNPERSONLICHE PRONOMEN «ES»
БЕЗЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ES
Безличное местоимение es не изменяется. Оно употребляется в качестве подлежащего в безличных предложениях:
а) с глаголами, обозначающими явления природы:
Es donnert. – Гремит гром.
б) с именным сказуемым:
Es ist kalt. – Холодно.
Es ist schon 8 Uhr. – Уже 8 часов.
в) в функции коррелята, вводящего придаточное предложение или инфинитивную группу:
Es ist wichtig, Fremdsprachen zu lernen. – Важно изучать иностранные языки.
г) в функции формального подлежащего:
Es vergingen Jahre. – Проходили годы.
В этом случае безличное местоимение es стоит на первом месте, смысловое подлежащее стоит на третьем месте.
Безличное местоимение es в функции формального подлежащего не может быть использовано, если смысловое подлежащее стоит на первом месте.
П р и м е ч а н и е. Во всех перечисленных случаях безличное местоимение es на русский язык не переводится.
DAS UNBESTIMMT-PERSONLICHE PRONOMEN «MAN» (НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ «MAN»)
Неопределенно-личное местоимение man употребляется в качестве подлежащего в тех предложениях, в которых действующее лицо не названо. Местоимение man имеет только форму именительного падежа и на русский язык не переводится. Глагол после местоимения man стоит в форме 3-го лица единственного числа, при переводе на русский язык глагол употребляется в форме 3-го лица множественного числа. Например:
Man fragt. - Спрашивают
Man versteht nicht. - Не понимают.
Üb u n g 1. Ü bersetzen Sie folgende Sätze ins Russisch.
1. Man feiert überall den ersten September. 2. Man treibt im Sommer viel Sport. 3. Man spricht in der Bibliothek nicht laut. 4. In unserem Institut studiert man verschiedene Sprachen. 5. Man baut in Buchara viele neue Häuser.
1. Man muß rechtzeitig zum Unterricht kommen. 2. Man darf in der Stunde nicht vorsagen. 3. In der deutschen Stunde soll man immer deutsch sprechen. 4. Bei rotem Licht darf man über die Straße nicht gehen. 5. Man muß immer ehrich sein.
Üb u n g 2. Ersetzen Sie das Subjekt durch das Pronomen man.
Muster: Die Erwerbsfähigen besuchen oft das Museum. Man besucht oft das Museum.
1. Die Verkäufer verkaufen verschiedene Waren. 2. Die Touristen bewundern die Sehenswüirdigkeiten von Samarkand. 3. Die Studenten besprechen wichtige Fragen. 4. Am Dezember begehen wir den Tag der Verfassung der Republik. 5. Die Fußballspieler spielen im Stadion Fußball.
Muster: Ich muß diese Arbeit heute beenden. Man muß diese Arbeit heute beenden.
b) 1. Die Studenten müsen alle Übungen machen. 2. Er kann diese Arbeit bis morgen nicht vollenden. 3. Heute ist das Wetter schlecht. Das Kind soll nicht hinausgehen. 4. Wir können in unserer Bibliothek alle notigen Bücher bekommen. 5. Ihr sollt Übung 5 mündlich machen.
Übung 3. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Russisch..
1. Wie geht es Ihnen? Wie steht es mit Ihrer Gesundheit? Danke, es geht mir gut. 2. Es gibt veile Hochschulen in unserer Republik. 3. In unserem Institut gibt es eine große Bibliothek. 4. Es gibt usbekische, russische und ausländische Zeitungen.5. Es regnete gestern den ganzen Tag. 6.Wann regnet es in Usbekistan besonders oft? 8. Schneit es in Usbekistan im März auch?
Ü b u n g 4. Beantworten Sie folgende Fragen.
1. Wie spät ist es? 2. Wann läutet es zur Stunde? 3. Regnet es heute? 4. Ist es heute kälter als gestern? 5. Wie geht es dir? 6. Wie geht es deinen Freunden? 7. Wie geht es deiner Schwester? 8. Ist es heute draußen kalt oder warm? 9. Ist es im Auditorium hell oder dunkel? 10. Ist es in Ihrem Zimmer gemütlich?
Ü b u n g 5. Verwenden Sie in folgenden Sätzen die invertierte Wortfolge.
Muster: Es ist im Winter kalt. Im Winter ist es kalt.
1. Es ist im Mai schon recht heiß. 2. Es regnet heute den ganzen Tag. 3. Es regnet im Herbst oft. 4. Es gibt in diesem Diktat einige Fehler. 5.Es gibt im Zimmer einen Schrank. 6. Es ist im März schon warm. 7.Es ist heute draußen kalt. 8. Es ist im Zimmer gemütlich. 9. Es schneit jetzt. 10. Es gibt heute keinen Regen.
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