Metodikalari kafedrasi

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. Shaxmurova G., Raxmatov U., Xo‘janazarov O‘., Tog‘ayeva G. “Biologiya 
fanini o‘qitish metodikasi” moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmua. Toshkent 
davlat pedagogika universiteti huzuridagi xalq ta’lim xodimlarini kadrlarni qayta 
tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi, Toshkent, 2017. 
2. “Maktabda biologiya” ma’naviy-ma’rifiy, ta’limiy jurnal; Toshkent 
3. t.me/biologiya_jurnal 

---

233 
5 – YO‘NALISH. MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM 
 
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI 
MASHGʻULOTLAR JARAYONIDA TRIZ TEXNOLOGIYASI BILAN 
TANISHTIRISHNING AHAMIYATI 
Meliboyev Anvar Rashidovich - Jizzax viloyati PYMO‘MM 
“Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari”
kafedrasi mudiri, p.f.n.,dotsent
Oʻrolboyeva Durdona Sayfiddin qizi - JDPU
Maktabgacha ta’lim yoʻnalishi 2-bosqich magistranti 
Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim uzluksiz ta’lim tizimining birlamchi 
boʻgʻini hisoblanishi. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish sifatini 
oshirish uchun pedagoglarning ijodiy salohiyatini faollashtirish, ularning 
dunyoqarashini kengaytirish, faoliyat jarayonlariga yangi texnologiyalar va 
innovatsiyalarni joriy etish kerak. Bunday yangiliklardan biri TRIZ texnologiyalari 
elementlaridan foydalanish misol boʻla oladi. 
Tayanch sо‘zlar: uzluksiz ta’lim, nutqni rivojlantirish, TRIZ texnologiyalari, 
“ixtiro qilish usuli”, texnologiya. 
Аннотация: Дошкольное образование является первичным звеном в 
системе непрерывного образования. Для повышения качества речевого 
развития дошкольников необходимо активизировать творческий потенциал 
педагогов, расширить их мировоззрение, внедрить в процесс деятельности 
новые технологии и инновации. Одним из таких нововведений является 
использование элементов технологии ТРИЗ.