Методология источниковедения : учебное пособие

Обстоятельства создания источника

Данная исследовательская проблема состоит в выявлении тех конкретных обстоятельств, которые могли влиять на полноту и до- стоверность сведений, на оценочные суждения автора свидетель- ства. В отличие от изучения исторических условий создания произ- ведения (начальный этап источниковедческого анализа), когда ана- лизируется общекультурная ситуация, в данном случае детальному анализу подвергаются те непосредственные условия, в которых ис- точник был создан. При этом критически рассматриваются все фак- торы (политические, экономические, социальные, психологичес- кие, нравственные и т. п.), которые могли повлиять на степень пол- ноты и достоверности содержащихся в источнике сведений. В одних и тех же исторических условиях один и тот же человек в зависи- мости от обстоятельств, в которых он находится, может создать
произведения, существенно различающиеся по полноте, степени достоверности, способу изложения и структуре сведений.
Эти заключения имеют отношение как к источникам мемуар- ного жанра, публицистике, то есть с выраженной авторской состав- ляющей, так и к «обезличенным» документам экономической, де- лопроизводственной, законодательной и других сфер.

История текста источника

Текстологический анализ направлен на изучение вариантов ис- следуемого текста произведения: истории рукописей, поправок и изменений, соотношения первоначальных и последующих вари- антов, черновых и окончательных текстов, списков и редакций. Эти исследовательские приемы позволяют понять авторский замысел, динамику творческой работы над произведением, особенности его функционирования и использования в культурной среде своего и последующих исторических периодов.
Самостоятельный интерес представляет вопрос перевода источ- ника на другие языки. Свободное владение языком – обязательное условие для введения в научную практику иноязычных документов. Приемы текстологического анализа пришли в источникове- дение из филологии. В Новейшее время на гуманитарное познание значительное влияние оказывает семиотика, занимающаяся свой- ствами знаков и знаковых систем. Как и в современной семиологи- ческой концепции, в источниковедении феномен «текст» пони- мается достаточно широко: это и рисунок, и графика, и фотодоку-
менты, и т. д.
В отличие от филологической текстологии, которая стремится выбрать наиболее значимый и приемлемый для публикации вари- ант текста произведения, для исторической текстологии важно вы- явление всех этапов формирования текста – от замысла до его окон- чательного оформления. Это необходимо для того, чтобы дать об- щую характеристику исторического источника и тем самым создать основу для введения текста в научную практику. К теоретическим основам текстологического анализа относятся, в частности, выяв- ление влияния на текст источника его социальных функций, учет
общих понятий исторической текстологии (текст, список, произве- дение, редакция, оригинал и копия, подделка и т. д.) и др.
Традиционно в отечественном источниковедении сложилось менее скрупулезное отношение к работе с текстами Новейшего вре- мени, нежели с документами ранних эпох. В середине 1990-х гг. обращалось внимание на необходимость более качественной текс- тологической работы с документами советского периода (Н. Н. По- кровский). Подчеркивалось, что методика научного анализа источ- ников является единой для документов всех периодов: «Директи- вы Политбюро ЦК ВКП(б), так же как указы государя или Боярской думы, требуют установления аутентичности текста и способов его передачи, определения подлинности, границ и степени тенденци- озности и т. п., а разрабатывать научные приемы датировки доку- ментов ХХ в. так же важно, как и документов, например, XVI в.». При характерном для советского делопроизводства обилии ко- пий документов важной является проблема соотношения «подлин- ник – копия», а также установления канонического текста. При- влечение к анализу всех выявленных копий – обязательно, даже при наличии подлинника. Копии могут сообщить важные сведения об исполнении документов и реакции на них. Различную ценность для исследователя имеют копия, близкая по времени к подлинни- ку, и копия более поздняя – архивная, так как советские архивы пережили несколько кампаний по замене подлинников копиями. Более поздние архивные копии могут отличаться от подлинников снижением уровня информативности, потому что из них при ко- пировании часто исключались разного рода пометы, резолюции,
имена репрессированных управленцев.