Мева кўчатзори
Download 439.62 Kb. Pdf ko'rish
|
SUBTROPIK VA SITRUS MEVACHILIK МАJMUA (1)
- Bu sahifa navigatsiya:
- “SWOT-tahlil” metodi. Metodning maqsadi
- СУБТРОПИК ВА ЦИТРУС МЕВАЧИЛИК 34 Zamonaviy ko‘chatzorni barpo etish bo‘yicha SWOT tahlili S
- Xulosalash» (Rezyume, Veer) metodi Metodning maqsadi
|
“– ” bu fikr yoki mazkur ma’lumotga qarshiman? Belgilangan vaqt yakunlangach, ta’lim oluvchilar uchun notanish va tushunarsiz bo‘lgan ma’lumotlar o‘qituvchi tomonidan tahlil qilinib, izohlanadi, ularning mohiyati to‘liq yoritiladi. Savollarga javob beriladi va mashg‘ulot yakunlanadi. “SWOT-tahlil” metodi. Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi. СУБТРОПИК ВА ЦИТРУС МЕВАЧИЛИК 34 Zamonaviy ko‘chatzorni barpo etish bo‘yicha SWOT tahlili S Namunali ko‘chatzor barpo qilmasdan turib bog‘ barpo qilib bo‘lmaydi Ko‘chatzorlarda yetishtirilgan soglom ko‘chatlardan barpo qilingan bog‘ uzoq va sifatli hosil garovi. W Urug‘ ko‘chat Jinsiy usulda ko‘paytirilgan ko‘chatlar kurg‘oqchilikka va kasalliklarga chidamli baquvvat daraxt bo‘lib, mo‘l va uzoq xosil beradi. O Urug‘ ko‘chatlarni kamchiliklari Jinsiy yo‘l bilan ko‘paytirilgan mevali ko‘chatlar 3-4 yil kechro hosilga kiradi. T To‘siqlar (tashqi) Zamonaviy ko‘chatzor barpo qilishda dastlabki xarajatlarni yuqoriligi. Bog‘ barpo etish uchun ko‘chatlarga va boshqa materiallar hamda ishchi kuchiga talab yuqoriligi. Xulosalash» (Rezyume, Veer) metodi Metodning maqsadi: Bu metod murakkab, ko‘ptarmoqli, mumkin qadar, muammoli xarakteridagi mavzularni o‘rganishga qaratilgan. Metodning mohiyati shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari bo‘yicha bir xil axborot beriladi va ayni paytda, ularning har biri alohida aspektlarda muhokama etiladi. Masalan, muammo ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari, foyda va zararlari bo‘yicha o‘rganiladi. Bu interfaol metod tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda o‘quvchilarning mustaqil g‘oyalari, fikrlarini yozma va og‘zaki shaklda tizimli bayon etish, himoya qilishga imkoniyat yaratadi. “Xulosalash” metodidan ma’ruza mashg‘ulotlarida individual va juftliklardagi ish shaklida, amaliy va seminar mashg‘ulotlarida kichik guruhlardagi ish shaklida mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlili qilish |
