Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

АКТИВИЗА

ЦИЯ ПРОЦЕ

ССА ОБУЧЕ

-
НИЯ. Совершенствование методов учеб-
ной работы и организационных форм обу-
чения, обеспечивающее повышение эф-
фективности деятельности учащихся. В 
А. п. о. скрыты резервы 
«повышения про-
изводительности
» педагогического труда. 
Индивидуальный подход к учащимся, 
связь аудиторной и внеаудиторной работы, 
повышение объема самостоятельной ра-
боты являются условиями А. п. о. Сред-
ства, способы А. п. о. разнообразны. Их 
выбор зависит от характера учебного ма-
териала, от уровня подготовки и инди-
видуально-психологических особенностей 
учащихся, от ТСО, которые использует в 
своей работе преподаватель. 
АКТИВИЗА

ЦИЯ РЕЗЕ

РВНЫХ ВОЗ-
МО

ЖНОСТЕЙ ЛИ

ЧНОСТИ. Система 
приемов, которая предусматривает допол-
нительное использование резервов лично-
сти в обучении. См. метод активизации. 
АКТИ

ВНАЯ ГРАММА

ТИКА. То же, что 
продуктивная 
или 
коммуникативная 
грамматика. Грамматика, описывающая 
функционирование языковых средств в 
речи. В А. г. языковые средства сгруппи-
рованы по универсальным содержатель-
ным категориям, типовым значениям. 
Этот набор типовых значений заложен в 
сознании каждого человека, независимо 
от того, носителем какого языка он явля-
ется. Для выражения значений (квали-
фикация, наличие – отсутствие, возмож-
ность – невозможность, просьба и т. п.) в 
языке имеется набор языковых средств. 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
12 
Изучение грамматических явлений в А. г. 
строится, таким образом, от значения к 
форме, а не от формы к значению, как 
обычно делается в традиционных грамма-
тиках. См. также грамматика.