Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ЯЗЫКОВО

Е ОБРАЗОВА

НИЕ. Процесс 
и система организации обучения государ-
ственному, родному и иностранным язы-
кам. Задачей Я. о. является, в частности, 
развитие многоязычия и поддержка язы-
кового многообразия в обществе. Веду-
щей тенденцией современного языкового 
образования является поликультурность, 
языковой плюрализм, диалог культур. 
ЯЗЫКОВО

Е СУЩЕСТВОВА

НИЕ. Про-
цесс взаимодействия личности с языком, в 
котором язык выступает одновременно и 
как объект, над которым говорящий по-
стоянно работает, приспосабливает его к 
задачам, возникающим в его текущем 
жизненном опыте, и как среда, в кото- 
рую этот опыт оказывается погружен и в 
окружении которой он совершается. Тер-
мин Я. с. предложен Б. М. Гаспаровым 
(1996). 
ЯЗЫКОВО

Й ВКУС. Принятые на опре-
деленном этапе развития общества носи-
телями языка нормы и стандарты языко-
вого поведения, культуры речи. Я. в. эпохи 
во многом связан с историческими, пере-
ломными явлениями в жизни народа. Я. в. 
нашего времени, отразивший состояние 
русского литературного языка после 
распада Советского Союза, характеризу-
ется сближением традиционно-книжных 
средств выражения с обиходной разговор-
ной речью, с социальными и профес- 
сиональными диалектами, с жаргонами. 
«В целом литературно-языковая норма 
становится менее определенной и обяза-
тельной; литературный стандарт стано-
вится менее стандартным
» (Костомаров, 
1999, с. 5). 
ЯЗЫКОВО

Й ЗНАК. То же, что знак язы-
ка. 
ЯЗЫКОВО

Й МАТЕРИА

Л. Фонемы, бу-
квы, интонационные конструкции, слова, 
словосочетания, готовые фразы, грамма-
тические формы и структуры и т. п., под-
лежащие изучению в процессе овладения 
языком. Я. м. составляет важную часть 
содержания обучения и включается в 
учебную программу.