Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

Источники 
377
Изаренков Д. И. Аппарат упражнений в системном описании // Русский язык за ру-
бежом. – 1994. – № 1. 
Ильин Е. Н. Искусство общения. – М., 1982. 
Ильин М. С. Основы теории упражнений по иностранному языку. – М., 1975. 
Ильясов И. И. Структура процесса учения. – М., 1986. 
Иностранные языки. Начальная школа: Программно-методические материалы. – 
М., 2000. 
Интернет в гуманитарном образовании: Учебное пособие для студентов вузов / 
Под ред. Е. С. Полат. – М., 2001. 
Исаев И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: Учебное 
пособие. – М., 2002. 
Исаченко А. В. Грамматический строй русского языка в сопоставлении со словац-
ким: Морфология. Ч. 1–2. – 2-е изд. – М., 2003. 
Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. – 3-е изд. – М., 
2003. 
История преподавания русского языка как иностранного в очерках и извлечениях / 
Ред.-сост. А. Н. Щукин. – М., 2005. 
История русской лексикографии / Под ред. Ф. П. Сороколетова. – СПб., 1998. 
Кабинет иностранного языка / Под ред. Е. С. Полат. – М., 2001; 2-е изд. – М., 2003. 
Каган В. Е. Искусство общения: Что такое психотерапия. – М., 1998. 
Казакова Т. А. Практикум по художественному переводу: Учебное пособие. – СПб., 
2003. 
Казарин Ю. В. Филологический анализ поэтического текста: Учебник для вузов. – 
Екатеринбург, 2004. 
Казарцева О. М. Культура речевого общения. Теория и практика обучения: Учеб-
ное пособие. – 5-е изд. – М., 2002. 
Каменская О. Л. Текст и коммуникация. – М., 1990. 
Канн-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения. – Грозный, 
1979. 
Капитонова Т. И., Кутузова Г. И., Стародуб В. В. Методические рекомендации по 
обучению иностранных студентов общеобразовательным дисциплинам на русском 
языке: Этап предвузовской подготовки. – СПб., 1996. 
Капитонова Т. И., Московкин Л. В., Щукин А. Н. Методы и технологии обучения 
русскому языку как иностранному / Под ред. А. Н. Щукина. – М., 2008. 
Капитонова Т. И., Щукин А. Н. Современные методы обучения русскому языку как 
иностранному. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1987. 
Караулов Ю. Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения: Язык и личн-
ость. – М., 1989. 
Караулов Ю. Н. Ассоциативная грамматика русского языка. – М., 1992. 
Караулов Ю. Н. Когнитивные модели обыденного сознания русских и их речевые 
соответствия. – М., 1994. 
Карманова Н. А. Основы теории планирования учебного процесса по иностранным 
языкам. – М., 1985. 
Карпов Г. В., Романин В. А. Технические средства обучения. – М., 1979. 
Карпов И. В. Состояние методики преподавания иностранных языков в средней 
общеобразовательной школе и задачи ее дальнейшего развития. – М., 1957. 
Касаткин Л. Л., Клобуков Е. Б., Лекант П. А. Краткий справочник по современному 
русскому языку. – М., 1991. 
Каспарова М. Г. Психология обучения письму: Учебное пособие. – М., 1977. 
Кацнельсон С. Д. Психология языка и речевое мышление. – М., 1972. 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
378
Кириллова Е. П. и др. Хрестоматия по методике преподавания английского языка: 
Статьи, выдержки, извлечения. – М., 1981. 
Китайгородская Г. А. Методические основы интенсивного обучения иностранным 
языкам. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 1986. 
Китайгородская Г. А. Интенсивное обучение иностранным языкам: Теория и прак-
тика. – М., 1992. 
Китайгородская Г. А. и др. Мосты доверия: Интенсивный курс русского языка. – 
М., 1993. 
Китайгородская Г. А. Французский язык. Интенсивный курс обучения: В 2-х кн. 
Кн. 1: Учебник. – 4-е изд. – М., 2000; Кн. 2: Рабочая тетрадь. – М., 2000. 
Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели. – М., 1997. 
Клементенко А. Д., Миролюбов А. А. Теоретические основы методики обучения 
иностранным языкам в средней школе. – М., 1981. 
Клобукова Л. П. Обучение языку специальности. – М., 1987. 
Клобукова Л. П. Российская государственная система уровней владения русским 
языком как иностранным в контексте европейских образовательных стандартов и тес-
тов // Материалы IX конгресса МАПРЯЛ. Доклады и сообщения российских ученых. – 
М., 1999. 
Клобукова Л. П., Михалкина И. В. и др. Русский язык в деловом общении / Под 
ред. Д. Дэвидсона. – Вашингтон, 1997. 
Клычникова З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном 
языке. – М., 1973; 2-е изд. – М., 1983. 
Клюев Е. В. Речевая коммуникация. Успешность речевого взаимодействия: Учеб-
ное пособие для университетов и институтов. – М., 2002. 
Коджаспирова Г. М., Петров К. В. Технические средства обучения и методика их 
использования: Учебное пособие. – М., 2002. 
Кожина М. Н. Речеведение и функциональная стилистика: вопросы теории. Из-
бранные труды. – Пермь, 2002. 
Коккота В. А. Лингводидактическое тестирование. – М., 1989. 
Кокорина С. И. Проблемы описания грамматики русского языка как иностранно- 
го. – М., 1982. 
Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник 
по методике преподавания иностранных языков. – М., 2008. 
Колесникова Л. И. Языковая личность в аспекте диалога культур. – Орел, 2001. 
Колесов В. В. Философия русского слова. – СПб., 2002. 
Колкер М. Я., Устинова Е. С. Обучение восприятию на слух английской речи: 
Практикум. – М., 2002. 
Колкер Я. М., Устинова Е. С., Еналиева Т. М. Практическая методика обучения 
иностранному языку: Учебное пособие. – М., 2000; 2-е изд. – М., 2001. 
Колшанский Г. В. Паралингвистика. – М., 1974. 
Колшанский В. Г. Коммуникативная функция и структура языка. – М., 1985. 
Кольс З. К вопросу о корреляции и интерференции и приоритете устной и пись-
менной речи при введении новых лексико-грамматических единиц // Методика препо-
давания иностранных языков за рубежом. – Вып. 2. – М., 1976. 
Комиссаров В. Н. Современное переводоведение. – М., 2000. 
Кондратьева В. А. Оптимизация усвоения лексики иностранного языка. – М., 1974. 
Конева Н. Н. Педагогические технологии в обучении РКИ. Теория и практика / 
Методика преподавания РКИ. Лекции, методические разработки к урокам. – М., 2008. 
Кононенко Б. И. Основы культурологии: Курс лекций. – М., 2002. 
Кононенко Б. И. Большой толковый словарь по культурологии. – М., 2003. 

---