Microsoft Word Волкова уп doc


Download 0.5 Mb.
bet104/167
Sana19.06.2023
Hajmi0.5 Mb.
#1605317
TuriУчебное пособие
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   167
Bog'liq
Психология самосознание

Шкала креативности (Сг) (14 пунктов): 6б, 24а, 30а, 42а, 54а, 58а, 59а, 68а, 84а, 101а, 105б, 112б, 123б, 124б.

Интерпретация результатов после перевода в стены произ­водится в соответствии со следующими нормативами:
> 70 Т-баллов - псевдосамоактуализация;
55-70 Т-баллов - диапазон самоактуализации;
45-55 Т-баллов - психическая и статистическая норма;
<40 Т-баллов - характерны в основном для лиц с психически­ми нарушениями (неврозы, депрессии и т.п.).
«Сырые» баллы теста САТ переводятся в Т-баллы по сле­дующей шкале:










25










20










20







15

70

20

20







15




10

5

15




10







60

15




10

10




15










15




10

10

50




15







10










10

10







5

40

10

10

5

5

5

10

5










5

5




30
















5







5

5







0




5

5

0

0

0




0










0

0




20




0










0




0

0

0










10

0


































1 2 3 4 5 б 7 8 9 10 11 12 13 14 шкалы


    1. Методика диагностики межличностных отношений

Т. Лири, Г. Лефоржа, Р. Сазека (Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Под ред. А.Ф. Кудряшова. - Петрозаводск, 1992)
Цель: исследование представлений субъекта о себе и идеаль­ном Я, а также для изучения взаимоотношений в малых группах. Методика создана Т. Лири (Т. Лиар), Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г. и предназначена для исследования представлений субъек­та о себе и идеальном «Я», а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С помощью данной методики выявляется преоб­ладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
При исследовании межличностных отношений, социальных аттитюдов наиболее часто выделяются два фактора: доминирова­ние-подчинение и дружелюбие-агрессивность. Именно эти факто­ры определяют общее впечатление о человеке в процессах межлич­ностного восприятия. Они названы М. Аргайлом в числе главных компонентов при анализе стиля межличностного поведения и по содержанию могут быть соотнесены с двумя из трех главных осей семантического дифференциала Ч. Осгуда: оценка и сила. В много­летнем исследовании, проводимом американскими психологами под руководством Б. Бейлза, поведение члена группы оценивается по двум переменным, анализ которых осуществляется в трехмер­ном пространстве, образованном тремя осями: доминирование- подчинение, дружелюбие-агрессивность, эмоциональность-анали­тичность.
Для представления основных социальных ориентации Т. Лири разработал условную схему в виде круга, разделенного на секторы. В этом круге по горизонтальной и вертикальной осям обозначены четыре ориентации: доминирование-подчинение, дружелюбие- враждебность. В свою очередь эти секторы разделены на восемь - соответственно более частным отношениям. Для еще более тонкого описания круг делят на 16 секторов, но чаще используются октан­ты, определенным образом ориентированные относительно двух главных осей.
Схема Тимоти Лири основана на предположении, что чем ближе оказываются результаты испытуемого к центру окружности, тем сильнее взаимосвязь этих двух переменных. Сумма баллов ка­ждой ориентации переводится в индекс, где доминируют верти­кальная (доминирование-подчинение) и горизонтальная (дружелю­бие-враждебность) оси. Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экстремаль­ность интерперсонального поведения.
Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типов отношений образуются 16 пунктов, упорядочен­ных по восходящей интенсивности. Т. Лири предлагал использовать методику для оценки наблюдаемого поведения людей, т.е. поведения в оценке окружающих («со стороны»), для самооценки, оценки близ­ких людей, для описания идеального «Я». В соответствии с этими уровнями диагностики меняется инструкция для ответа.
Разные направления диагностики позволяют определить тип личности, а также сопоставлять данные по отдельным аспектам. Например, «социальное "Я"», «реальное "Я"», «мои партнеры» и т.д. Методика может быть представлена респонденту либо спи­ском (по алфавиту или в случайном порядке), либо на отдельных карточках. Ему предлагается указать те утверждения, которые со­ответствуют его представлению о себе, относятся к другому чело­веку или его идеалу.
Ключи и шкалы теста Т. Лири:

  1. Авторитарный I

  2. Эгоистичный II

  3. Агрессивный III

  4. Подозрительный IV

  5. Подчиняемый V

  6. Зависимый VI

  7. Дружелюбный VII

  8. Альтруистический VIII

По специальным формулам определяются показатели по ос­новным факторам: доминирование и дружелюбие.
Доминирование = (I - V) + 0,7 х (VIII + II - VI).
Дружелюбие = (VII - III) + 0,7 х (VIII - II - IV + VI).
Максимальная оценка уровня - 16 баллов, но она разделена на четыре степени выраженности отношений:
0-4 балла - низкая;
5-8 баллов - умеренная (адаптивное поведение);
9-12 баллов - высокая;
13-16 баллов - экстремальная (экстремальное до патологии поведение).
Качественный анализ полученных данных проводится путем сравнения дискограмм, демонстрирующих различие между пред­ставлениями разных людей. С.В. Максимовым приведены индексы точности рефлексии, дифференцированности восприятия, степени благополучности положения личности в группе, степени осознания личностью мнения группы, значимости группы для личности.
Методический прием позволяет изучать проблему психологи­ческой совместимости и часто используется в практике семейной консультации, групповой психотерапии и социально-психоло­гического тренинга.
Инструкция: Поставьте знак «+» в бланке против тех опреде­лений, которые соответствуют вашему представлению о себе (если нет полной уверенности, знак «+» не ставьте).
Текст опросника
VIII. 1. Другие думают о нем благосклонно.
2. Производит впечатление на окружающих.

  1. 3. Умеет распоряжаться, приказывать.

  1. Умеет настоять на своем.

  2. Обладает чувством собственного достоинства.

  3. Независимый.

II. 7. Способен сам позаботиться о себе.

  1. Может проявить безразличие.

  2. Способен быть суровым.

  3. Строгий, но справедливый.

  1. 11. Может быть искренним.

  1. Критичен к другим.

  2. Любит поплакаться.

  3. Часто печален.

  1. 15. Способен проявить недоверие.

  1. Часто разочаровывается.

  2. Способен быть критичным к себе.

  3. Способен признать свою неправоту.

V. 19. Охотно подчиняется.

  1. Уступчивый.

  2. Благородный.

  3. Восхищающийся и склонный к подражанию.

VI. 23. Уважительный.

  1. Ищущий одобрения.

  2. Способен к сотрудничеству.

  3. Стремится ужиться с другими.

VII. 27. Дружелюбный, доброжелательный.

  1. Внимательный и ласковый.

  2. Деликатный.

  3. Одобряющий.

VIII. 31. Отзывчивый к призывам о помощи.

  1. Бескорыстный.

  2. Способен вызвать восхищение.

  3. Пользуется уважением у других.

I. 35. Обладает талантом руководителя.

  1. Любит ответственность.

  2. Уверен в себе.

  3. Самоуверен и напорист.

II. 39. Деловит и практичен.

  1. Любит соревноваться.

  2. Строгий и крутой, где надо.

  3. Неумолимый, но беспристрастный.

  1. 43. Раздражительный.

  1. Открытый и прямолинейный.

  2. Не терпит, чтобы им командовали.

  3. Скептичен.

  1. 47. На него трудно произвести впечатление.

  1. Обидчивый, щепетильный.

  2. Легко смущается.

  3. Не уверен в себе.

V. 51. Уступчивый.

  1. Скромный.

  2. Часто прибегает к помощи других.

  3. Очень почитает авторитеты.

VI. 55. Охотно принимает советы.

  1. Доверчив и стремится радовать других.

  2. Всегда любезен в обхождении.

  3. Дорожит мнением окружающих.

VII. 59. Общительный и уживчивый.

  1. Добросердечный.

  2. Добрый, вселяющий уверенность.

  3. Нежный и мягкосердечный.

VIII. 63. Любит заботиться о других.

  1. Бескорыстный, щедрый.

  2. Любит давать советы.

  3. Производит впечатление значимости.

I. 67. Начальственно-повелительный.

  1. Властный.

  2. Хвастливый.

  3. Надменный и самодовольный.

II. 71. Думает только о себе.

  1. Хитрый и расчетливый.

  2. Нетерпим к ошибкам других.

  3. Своекорыстный.

  1. 75. Откровенный.

  1. Часто недружелюбен.

  2. Озлобленный.

  3. Жалобщик.

  1. 79. Ревнивый.

  1. Долго помнит обиды.

  2. Склонный к самобичеванию.

  3. Застенчивый.

  1. 83. Безынициативный.

  1. Кроткий.

  2. Зависимый, несамостоятельный.

  3. Любит подчиняться.

VI. 87. Предоставляет другим принимать решения.

  1. Легко попадает впросак.

  2. Легко попадает под влияние друзей.

  3. Готов довериться любому.

VII. 91. Благорасположен ко всем без разбору.

  1. Всем симпатизирует.

  2. Прощает все.

  3. Переполнен чрезмерным сочувствием.

VIII. 95. Великодушен и терпим к недостаткам.

  1. Стремится покровительствовать.

  2. Стремится к успеху.

  3. Ожидает восхищения от каждого.

I. 99. Распоряжается другими.

  1. Деспотичный.

  2. Сноб (судит о людях по рангу и личным качествам).

  3. Тщеславный.

II. 103. Эгоистичный.

  1. Холодный, черствый.

  2. Язвительный, насмешливый.

  3. Злобный, жестокий.

  1. 107. Часто гневливый.

  1. Бесчувственный, равнодушный.

  2. Злопамятный.

  3. Проникнут духом противоречия.

IV. 111. Упрямый.

  1. Недоверчивый и подозрительный.

  2. Робкий.

  3. Стыдливый.

V. 115. Отличается чрезмерной готовностью.

  1. Мягкотелый.

  2. Почти никогда и никому не возражает.

  3. Ненавязчивый.

VI. 119. Любит, чтобы его опекали.

  1. Чрезмерно доверчив.

  2. Стремится снискать расположение каждого.

  3. Со всеми соглашается.

VII. 123. Всегда дружелюбен.

  1. Всех любит.

  2. Слишком снисходителен к окружающим.

  3. Старается утешить каждого.

VIII. 127. Заботится о других в ущерб себе.

  1. Портит людей чрезмерной добротой.

Ключи и интерпретация типов отношения к окружающим

  1. Авторитарный

13-16 баллов - диктаторский, властный, деспотический харак­тер, тип сильной личности, которая лидирует во всех видах группо­вой деятельности. Всех наставляет, поучает, во всем стремится по­лагаться на свое мнение, не умеет принимать советы других. Ок­ружающие отмечают эту властность, но признают ее.
9-12 - доминантный, энергичный, компетентный, авторитет­ный лидер, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения.
0-8 - уверенный в себе человек, но не обязательно лидер, упорный и настойчивый.


  1. Download 0.5 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   167




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling