Microsoft Word Волкова уп doc

Психологический возраст - характеристика степени адаптиро- ванности человека к условиям социума в соответствии с уровнем ин­теллекта, способностью к научению, двигательными навыками, чувст­вами, установками, мотивами и пр.
Психосоматизация - развитие функциональных и органических расстройств, заболеваний как специфических «патологических лично­стных защит».
Психосоциальное развитие - развитие природных возможно­стей человеческой психики в общественных условиях его жизни с по­мощью средств, созданных обществом; развитие сознания и самосоз­нания в процессе взаимодействия с окружающей социальной средой, обучение и воспитание, овладение социальными способами взаимо­действия (вербальными и невербальными средствами общения).
Пубертатный период (лат. pubertas - возмужалость, половая зрелость) - период полового созревания, характеризующийся бурным, неравномерным ростом и развитием организма.
Расколотое самосознание - самосознание, включающее две проти­воположные Я-концепции: внешнюю, защитную и идеализированную, и глубинную, состоящую из плохо сформированного Я-реального. При этом внешнее Я - доминирует, а Я-реальное - подавлено и проявляет себя неэффективно.
Реальное Я - представление о себе в настоящий момент.
Реальный Я-образ - каким я вижу себя в настоящий момент.
Ретроспективная самооценка - самооценка, обращенная к прошлому, посвященная рассмотрению опыта.
Самоактуализация - стремление личности в своем развитии наиболее полно проявлять и использовать в деятельности свои талан­ты, способности, возможности и т.п. Самоактуализация (в концепциях гуманистически ориентированных психологов) занимает в структуре потребностей личности одно из первостепенных мест в ряду фунда­ментальных потребностей.