Министерство дошкольного и школьного образования республики узбекистан

8. Методы и инструменты оценки компетенций учащихся
Различные стратегии оценки знаний и компетенций учащихся. Методы оценки, основанные на формальном и неформальном, Диагностическом и общем подходе.
Оценка - неотъемлемая часть образовательного процесса. Установление обратной связи с учащимися посредством оценки. Различные методы и средства оценки учебной деятельности, знаний и компетенций учащихся.
Учащиеся могут оценивать себя, учащиеся могут оценивать других учеников, и подходы к оценке со стороны учителя, их эффективное использование.
Анализ результатов оценки компетенций обучающихся.
Внесение изменений в педагогическую деятельность на основе анализа.
Познакомить родителей с результатами освоения воспитанниками.


Информационно-методическое обеспечение программы
В процессе обучения модулей используются разработанные учебно-методические комплексы, научные журналы, Интернет-ресурсы, мультимедийная продукция и другие ресурсы в электронном и бумажном варианте.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
в учебном плане курса непрерывного профессионального развития педагогических работников государственных образовательных учреждений по предмету “Русский язык в школах с узбекским и другими языками обучения”
Распределение часов по модулю 1.
“РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ И МЕТОДОВ ВОЗДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ” (2 часа практических).

№	Темы модуля	Учебная нагрузка
		Всего	Практические
1.