Министерство высшего образования науки и инноваций республики узбекистан

Объектом исследования выступает деятельность преподавателя физической культуры, направленная на воспитание скоростных качеств на уроках физической культуры.
Предметом исследования являются условия и факторы успешной деятельности преподавателя физической культуры по воспитанию скоростных способностей у учащихся среднего школьного возраста.
В качестве цели исследования мы определили изучение особенностей воспитания скоростных способностей у учащихся среднего школьного возраста.
Для достижения цели нами был определён с круг следующих задач:
1. На основе анализа специальной литературы охарактеризовать возрастные особенности развития учащихся среднего школьного возраста
2. Раскрыть сущность понятия «быстроты» как физического качества, описать её виды.
3. Рассмотреть особенности работы преподавателяфизической культуры по развитию скоростных способностей у детей среднего школьного возраста.
4. Провести опытно-экспериментальное исследование по воспитанию скоростных способностей у учащихся среднего школьного возраста и предоставить содержание и результаты исследования.
В качестве гипотезы нашего исследования мы выдвинули предположение о том, что деятельность преподавателяфизической культуры по развитию скоростных способностей будет проходить эффективно, если учитель будет:
- реализовывать целостную систему деятельности по воспитанию скоростных способностей
-мотивировать учащихся на процесс собственного развития скоростных способностей;
-осуществлять данную работу в урочное и внеурочное время;
Для эффективного разрешения задач выпускной квалификационной работы нами была использована следующая совокупность методов исследования: теоретические: анализ педагогических идей, наблюдение, беседа, тестирование, эксперимент, методы математической статистики и графического представления результатов исследования.
Базой нашего исследования являлась общеобразовательная школа №35 Бувайдинского раона. В педагогическом эксперименте участвовали учащиеся 6 класса в составе 30 человек. Выпускная квалификационная работа носит опытно-экспериментальный характер.