Ministrligi


– Oqıtıwshıda jumıs ornın yamasa kásibin ózgertiwdi qálewiniń  payda bolıwı hám kórsetip beriw dárejesi


Download 1.58 Mb.
Pdf ko'rish
bet66/89
Sana09.02.2023
Hajmi1.58 Mb.
#1181247
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   89
Bog'liq
2. Пед.шеберлик (укув кулланма) P (2)

– Oqıtıwshıda jumıs ornın yamasa kásibin ózgertiwdi qálewiniń 
payda bolıwı hám kórsetip beriw dárejesi
Oqıtıwshınıń óz kásibin ózgertiwine túrtki bolǵan sebepler 
yaki sharayatlar
– Basqa bir kásipti tańlap, islew tilegine túrtki bolǵan hádiyseler 
yaki waqıyalar
– Oqıtıwshınıń bir orında uzaq waqıt pedagogikalıq xızmet alıp 
barıwınıń tiykarǵı motivler hám sebepleri
Jańa kásipti tańlap, onda jetiskenlikli xızmet alıp barıwǵa 
túrtki bolǵan motivler hám sebepler.
Oqıtıwshılıq kásibin ózgertiwdi qálemegen halda, pedagogtıń óz 
jumıs ornın tez-tezden ózgertiw jaǵdayları ayrıqsha analiz etiledi.
Oqıtıwshınıń kásibiy turaqlılıǵı, kóbinese «oqıw ornına baylanıp 
qalıw» ibarası menen dálillenedi. Óz kásibine bolǵan mehir-
muhabbatı sebepli oqıw ornına baylanıp qalıw- bul oqıtıwshılar 
kollektivi menen birlesip ketiw sezimi, oqıw ornına juwapkerlilik 
sezimi, oqıw onın qádirdan úyi sıpatında qabıl etkeni ushın. 
İntellektual dárejede oqıw ornına baylanıp qalıw oqıtıwshılar 
kollektiviniń qádiriyatların–onı keleshektegi jobaların rawajlandırıw 
ideyaların ańlı ráwishte qabıl etiw, oqıw ornı hákimshiliginiń itibarı, 
jetiskenlikleri hám kemshiliklerin óziniki dep biliwı jámiyetimiz 
tárepinen bilim tarawında alıp barılıp atırǵan ózgerisler oqıw orınları 
turmısına engiziw, oqıw orınlarında zamanagóy talaplar dárejesinde 
integraciyalıq jańalıqlardı, xabar texnologiyaların engiziwge 
umtılıw, salamat turmıs tárizin jaratıwǵa urınıwda, balalarǵa mehir 
qoyıp olar menen islesiwdi qálewinde hám basqalarda kórinedi.
Oqıw orınlarına qızıǵıw menen baylanıp qalıw iske 
kirisiwsheńlikti, miynet xızmetin asırıwdı, óz kásibine sadıq bolıwdı, 
kızıǵıwshılıqtı talap etedi. Ásirese, belsendilik– bul oqıtıwshınıń 
átirap ortalıq penen ómirlik zárúriy baylanıslardı dóretiwshi 
jónelttiriw yaki ózgerislerdi ámelge asırıwshı dinamikası. 
149


Oqıtıwshınıń hárekcheńligi onıń subektivliginiń kórinisi sıpatında 
eki jóneliste alıp barıladı: normativ jaǵdaylardı júzege keltiriwshi 
jámiyetimiz talaplarına tez beyimlesiwshilik (adaptivlik), hár qanday 
unamsız, qarama-qarsılıqlı jaǵdaylardan shıǵıwda, qıyınshılıqlardı 
ǵárezsiz ráwishte ózi jeńiwdi óz tájiriybesine hámbilimlerine 
súyengen halda jańalıqlar jarata alıw imkaniyatın beriwshi 
kreativliginde payda boladı.

Download 1.58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   89




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling