Ministry of education and science of the republic of kazakhstan


«ЖАСТАР – БІЛІМ, ҒЫЛЫМ, ҚОҒАМНЫҢ ҚОЗҒАУШЫ КҮШІ»


Download 3.21 Mb.
Pdf ko'rish
bet44/299
Sana23.07.2023
Hajmi3.21 Mb.
#1661870
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   299
Bog'liq
сборник-материалов-конференции-22.08.2019-1

«ЖАСТАР – БІЛІМ, ҒЫЛЫМ, ҚОҒАМНЫҢ ҚОЗҒАУШЫ КҮШІ» 
атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары 
25-26 қазан, 2019 ж.
 
музыкальным произведениям через письменные работы: сочинения собственной 
музыки, подбора на слух полюбившегося музыкального произведения, рисунки, 
кроссворды, тестовые задания и т.д. Очень часто дети поражают своими замечательными 
работами, увлеченностью, разнообразными творческими способностями. Такие занятия 
способствуют активизации учащихся, повышению интереса к знаниям, развивает детей 
с учетом их возраста и творческих наклонностей.
Так, к примеру на уроке музыкальной литературы изучается тема «Биография 
Н.Тлендиева»/ 3 класс/. Здесь занятие проводится во взаимосвязи с другими предметами-
музыкальная литература, сольфеджио, музыкальный инструмент, рисование. Ребята 
заранее готовятся по этой теме. Делятся на несколько групп. Первая группа 
«Художественный центр». Они оформляют класс фотоиллюстрациями, рисунками, 
буклетами, которые приготовили сами, дают аннотации к каждой работе. Вторая группа 
«Клуб знатоков» делится на 2 лагеря: 1-защищает реферат (рассказывают о жизни и 
творчестве Н.Тлендиева), 2-задают вопросы первому лагерю. Третья группа 
«Музыкальный центр» знакомит ребят с музыкальными произведениями Н.Тлендиева 
(исполняют на домбре кюй «Ата толғау» и на кобызе песню «Құстар»).
В заключении урока группа «Игровой центр» предлагают игру в «Музыкальное 
лото». Класс делится на 2 команды. На столе разложены 2 игровых поля с ячейками, в 
которых написаны названия жанров «кюй», «песня», «опера», «музыка к кинофильмам», 
а также кружки с названиями произведений Н.Тлендиева. Необходимо расставить 
кружки в соответствующую ячейку. Кто быстрее и правильнее справится с заданием, та 
команда и побеждает. 
В конце урока подсчитываются баллы, выставляются оценки. Дается домашнее 
задание: На доску вывешивается таблица-модуль, по которой ученики могут сделать 
краткий конспект биографии любого композитора, в данном случае Н.Тлендиева: 
Годы 
жизни 
Место
рождения 
Место 
и 
годы
учебы 
Место 
и 
годы 
работы 
Вклад 
композитора 
В
музыкальную
культуру 
Произведения 
композитора 
«МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО» 
/ на примере произведений Н.Тлендиева/ 
1. «Сарыжайлау» 2. «Ата толғау» 3. «Махамбет» 4. «Университет» 5. «Қош
керуен» 6. «Елім менің» 7. «Алтын таулар» 8. «Менің атым Қожа» 9. «Құстар» 

кюй 
песня 
опера 
песня 
музыка 
к к/ф 
песня 
кюй 
песня 
кюй 


42
Materials of the international scientific-practical conference 

Download 3.21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   299




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling