Мпи как новый раздел педагогики

Экскурсия

Можно сформулировать три основные цели экскур­сии: показать «живую» информатику в управлении или на производстве; провести профориентацию на профес­сии, связанные с использованием ЭВМ; скорректировать у учащихся «книжные» и умозрительные представ­ления о настоящей информатике.

Экскурсия может проводиться до и после изучения курса. В первом случае одна из ее целей — формирова­ние интереса к предмету, во втором — обобщение зна­ний, их систематизация, связь с реальностью.

Экскурсия должна быть обязательно подготовлена. Перечень вопросов, на которые учащимся предстоит ответить в результате экскурсии. Вопросы должны показывать информатику всесторон­не. Итогом экскурсии является коллективное обсуждение результатов и ответов на по­ставленные вопросы

НЕДЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

Приведем примерный план недели информатики: понедельник - в классах заслушиваются доклады о научной деятельности одного из известных ученых, внесшего вклад в развитие информатики, применения ЭВМ в народном хозяйстве, истории ЭВМ; вторник - эстафета по информатике; среда - конкурс стенных газет, олимпиада по информатике; четверг - конкурс программ учащихся; пятница - день игровых программ, работа жюри; суббота - вечер по информатике.

К понедельнику учащимися с помощью учителя в классах готовятся доклады. Тексты докладов сдаются жюри, которое оценивает их по определенным критериям В этот, день вывешивается бюллетень, заполняемый затем ежедневно. В нем отмечается сумма очков, набранных каждым классом в соответствующем конкурс! Отмечаются лучшие участники.

Во вторник классы выставляют команды (шесть человек) для участия в эстафете. Учащимся предлагаются небольшие по объему вопросы или задачи на выявление их смекалки, знаний по информатике.

При подведении итогов эстафеты жюри учитывает правильность выполнения заданий, оригинальность решений, а также время, затраченное командой.