Мпи как новый раздел педагогики

МПИ указывает на две новые ситуации: работа уче­ника под управлением обучающей программы либо «обучение» компьютера учеником в духе языка Лого, фактически — самоуправление познавательной деятель­ностью при немедленном отражении ее результатов на экране) Итак, компьютер является формообразующим элементом.

На организационную форму влияет и содержание обучения: знания, опыт деятельности и т. д.

14 Кабинет информатики

КВТ оснащается:

1.заданиями для осуществления индивидуального подхода при обучении,
организации самостоятельных работ и упражнений учащихся на компьютерах; 2.комплектом научно-популярной, справочной и методической литературы; 3.набором лучших программ для ЭВМ, каталог програмных средств; 4.журналом инструктажа учащихся по охране труда;
5.журналом отказов машин и их ремонта; 6.держателями для демонстрации таблиц и стендами для экспонирования работ учащихся; 7. инвентарной книгой для учета имеющегося в кабинете учебного оборудования 8. аптечкой первой помощи и средствами пожаротушения.

Ориентация окон кабинета должна быть на север или на северо-восток КВТ должен быть изолирован от помещений, имеющих повышенные уровни шума , не должны располагаться в подвалах и цокольных этажах . Рабочие места учащихся, оснащенные персональными ЭВМ, оборудуются двухместными столами и стульями. К столам, подводятся электропитание и кабель локальной сети. Столы оборудуются в соответствии с техникой безопасности и крепятся к полу.

Рабочее место учителя, оснащенное аппаратурой, оборудуется столом, стулом и двумя тумбами для принтера и графопроектора\ Расстановка рабочих мест должна обеспечить свободный доступ учащихся и подход педагога во время занятий к каждому рабочему месту. Расстановка рабочих мест может быть следующей: периметральная, рядами, центральная. Оптимальным вариантом с точки зрения безопасности труда и создания постоянных уровней освещенности при работе является периметральная расстановка столов с ПЭВМ (по периметру вдоль стен).При входе в КВТ необходимо предусмотреть шкаф с полкой для хранения портфелей и сумок.Передняя стена КВТ оборудуется классной доской, экраном, шкафом для хранения учебно-наглядных пособий и носителей информации.Под доской устанавливается два ящика для таблиц. На верхней кромке доски крепятся держатели для подвешивания таблиц. Для хранения учебно-наглядных пособий и оборудований КВТ оснащается шкафом, устанавливаемым справа от классной доски.Меловая пыль является одним из опасных факторов, влияющих на работу дисководов и состояние магнитных носителей, поэтому лучше классную доску, на которой пишут мелом, заменить доской, на которой пишут фломастером, легко снимающимся влажной тряпкой или губкой Допускается окраска стен до потолка светлыми тонами. Поверхность рабочего стола должна быть цвета натуральной древесины или светлых тонов. Оконные переплеты рам, подоконники следует окрашивать белой масляной краской.На окнах монтируются занавеси, по цвету гармонирующие с окраской стен. Занавеси не должны пропускать естественный свет и полностью закрывать оконные проемы. Запрещается применять для окон черные занавеси.В КВТ создается картотека имеющегося учебного оборудования с указанием мест хранения и методическая картотека. .Микроклимат: температура 19-21 С, относительная влажность воздуха 60-55%; Учителя обязаны проводить инструктирование и обучение учащихся по соблюдению требований техники безопасности и гигиены труда, должны ознакомить учащихся с опасными ситуациями, с которыми можно столкнуться в процессе работы, и с соответствующими мерами предосторожности. Регистрация инструктажа отмечается в специальном журнале

Принципы дидактики и преподавание инфор-ке
Общие принципы дидактики конкретизи­руются в контексте преподавания информатики.