Mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Qo„shimcha qism: Navro‗z bayrami mavzusida she'r aytish. 
Alohida e'tibor qaratiladi: So‗zlayotganlarida so‗zlarni grammatik jihatdan
to‗g‗ri tuzish. 
Oy:Mart 
Mavzu: Go„zal bahor 
4-hafta. Hasharotlar 
Mavzu: “Qumursqa” o„zbek xalq ertagini o„qib berish 
 
Maqsad:
Maqsad: 
“Nutq va til”: 
Bolalarda badiiy asarni ifodali hikoya qilish, gapirganda so‗zlarni bir-biriga
bog‗lab, ma'noli jumlalar tuzish malakasini shakllantirish. 
So‗zlayotganda so‗zlarni grammatik jihatdan to‗g‗ri tuzish, badiiy asarni qayta 
hikoya qilish, asarni mazmunli, mantiqiy izchillikda, aniq va tasviriy ifodalardan 
foydalangan holda hikoya qilish ko‗nikmalarini shakllantirish. 
Bolalar ―Qumursqa‖ ertagi  haqidagi suhbatda tarbiyachining savollari bo‘yicha
yoki suratlarga qarab mazmunan so‗zlab beradi. 
Hissiyotlar va ularni boshqarish 
Chumolilarning zararkunanda hasharotlarni qirib, katta 
foyda
 keltirishi, ularga 
zarar keltirmaslik, ularni asrash xaqida tushuncha berish. 

---

44 
Intellektual-bilish malakalari 
Bolalarning bahor faslida chumolilar hayoti haqida, yashash tarzi xaqidagi
tasavvurlarini kengaytirish.
Kerakli jihozlar: Mavzu bo‗yicha rasmlar. 
Ta'limiy-tarbiyaviy faoliyatning borishi: 
Tarbiyachi bolalarga bahor faslida chumolilar hayoti haqida, yashash tarzi
xaqidagi haqida gapirib suhbatni boshlaydi. 
1.―Chumolilarning bahorgi hayoti‖ mavzusidagi suratni ko‗rib chiqish. 
2. ―Qumursqa‖ o‗zbek xalq ertagini o‗qib berish. 
3.Ertak asosida savol- javob o‗tkazish 
4.Ertakni qayta hikoya qilish. 
5.Jismoniy daqiqa 
6.Bolalarning ertakni qayta hikoya qilishlarini muhokama qilish va 
rag‗batlantirish