Nabiyeva nigoraxonning “Turli yoshdagi bolalarda predmetlar shakli va ularning qisimlarini taxlil qilishni mashq qildirish. Mashgʻulot ishlanma tuzish.”

Tarbiyachi: Ko’k rangda ekan a?
(Bolalar javobi)
- Tarbiyachi: Sizlarning stolingiz ustida ham ko’k rangli doirachalar bor. Ularni qo’limizga olib, barmoqlarimizni doira atrofida yurgizamiz. U yumalarmikan, uni yumalatib ko’ringlarchi?
(Bolalar javobi)

- Tarbiyachi: To’g’ru u yumaloq bo’lgani uchun yumalaydi. Bolalar mana bu shakl qanaqa shakl?

(Bolalar javobi)

- Tarbiyachi: To’g’ru bu uchburchak shakl. Rangi qanaqa ekan?

(Bolalar javobi)
- Tarbiyachi: Rangi sariq ekan a! Barakalla bolajonlar. Endi sizlar ham stolingiz ustidan uchburchak shaklini topib uni baland ko’taringlar. Uni yumalatish mumkinmi?
(Bolalar javobi)
- Tarbiyachi: To’g’ri uni yumalatib bo’lmaydi. Nima uchun yumalatib bo’lmaydi.
(Bolalar javobi)
Tarbiyachi: Judayam to’g’ri uni yumalatish uchun qirralari xalaqit beradi. Yana stol ustida qanday shaklimiz qoldi qaraylikchi?
(Bolalar javobi)
Tarbiyachi: Yaxshi, stol ustida kvadrat shaklimiz qoldi a! Kvadrat shaklimiz qanaqa rangda ekan.
(Bolalar javobi)
Tarbiyachi: Xa, to’g’ri, kvadrat shaklimiz qizil rangda ekana bolajonlar.
(Bolalar javobi)
Tarbiyachi: Kelinglar bo’lmasam biz sizlar bilan o’yin o’ynaymiz.
“XUDDI SHUNDAY SHAKLNI VA RANGINI TOP” O’YINI.
O’yinning borishi:
Tarbiyachi guruhni uchga bo’lib oladi va ularga “Doira”, “Uchburchak”, “Kvadrat” deb nom beradi. Tarbiyachi o’tilgan shakllardan xoxlaganini uchhala guruhga xar-xil ko’rsatib yuqoriga ko’taradi. Bolalar esa o’z stollari tepasidan xuddi tarbiyachi ko’targan shakllarni topib ular xam ko’tyarishadi. So’ng bolalar ularning qaysi shkl va qanday rangda ekanliklarini xar-bir bola alohida aytib berishlari kerak. O’yin shu tariqa davom etadi.
JIMONIY DAQIQA.
Ikki mushuk uchrashsa- (Bolalar essomisiz qilishadi)