Namangan davlat universiteti n. Sotvoldiyev agrosanoat majmuasi iqtisodiyoti

Talabalarni nazariy va 
amaliy 
tayyorgarlik 
darajasini nazorat qilish 
va baholash
Kollokvium. 
O’qituvchining 
talabalar 
bilan 
kollokviumlari 
(suhbatlashuvi) odatda kursning u yoki bu mavzusi 
bo’yicha bilimlarini aniqlash, uni chuqurlashtirish 
maqsadida olib boradi. U ko’pincha 1) dasturda ko’zda 
tutilmagan, 
lekin 
talabalarda 
qiziqish 
uyg’otgan 
qo’shimcha mavzular bo’yicha; 2) fanning alohida 
murakkab, lekin talabalar tomonidan yetarli darajada 
o’zlashtirilmagan mavzulari bo’yicha qo’shimcha darslar 
mobaynida; 3) ohirgi seminar mashg’ulotlarida javob 
bermagan talabalarni birish darajasini aniqlash uchun. 
Seminar-kollokvium mobaynida ma’ruza, referat va 
boshq. Yozma ishlar tekshirilishi mumkin. 
Yozma (nazorat) ish. 
Talabalar nazorat savollariga javob beradilar/ testlarni 
yechadilar/ nazorat topshiriqlarini bajaradilar. Ularning 
to’plamini to’g’ri tuzish muhim hisoblanadi: ular 
rejalashtirilayotgan 
o’quv 
materialni 
o’zlashtirish 

---

182 
darajasiga mos kelishligi kerak va ularni tekshirishni 
ta’minlashi kerak. 
 
3. Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar 
 
AQLIY HUJUM METODI 
 
Aqliy hujum (breynstroming-aqllar to’zoni) – amaliy yoki ilmiy muammolar yechish 
g’oyasini jamoaviy yuzaga keltirishda qo’llaniladigan metod. 
Metod chegaralangan vaqt oralig’i ichida aniq muammo (savol, masala)ni 
yechishning noan’anaviy yo’llarini izlash bo’yicha o’quvchilarni aqliy faoliyatini 
yo’naltirishga asoslangan. 
O’quv mashg’ulotidagi aqliy hujum uchun muammoni tanlash quyidagi tamoyillar 
bo’yicha amalga oshiriladi: 
 tanlangan muammo nazariy va amaliy ahamiyatga ega bo’lishi hamda 
o’quvchilarda faol qiziqish uyg’otishi kerak; 
 ko’p har xil ma’nodagi yechim variantlariga ega bo’lishi kerak. 
O’qitish texnologiyasini ishlab chiqishda aqliy hujum metodi o’quv mashg’ulotining 
bir lavhasi yoki butun mashg’ulotni o’tkazish asosi sifatida rejalashtirilgan bo’lishi mumkin.
Aqliy hujum metodining texnologik chizmasi 1-rasmda keltirilgan.