Namangan davlat universiteti sport faoliyati kafedrasi

 
Bob boʻyicha xulosa 
O‘quvchining har tomonlama rivojlanishi, uning yuksak axloqiy va madaniy 
darajasi, har tomonlama irodaviy fazilatlari, jismoniy sifatlarining (kuch, tezkorlik, 
chidamlilik, moslashuvchanlik va epchillik) uyg‘un rivojlanishi, yurak-qon tomir, 
nafas olish va boshqa tana tizimlarining mukammal ishlashi, o`zlashtirish 
qobiliyati. harakatlar va ularni yaxshi muvofiqlashtirish , umuman jismoniy 
barkamollik - bu har bir insonda ko`p yoki kamroq darajada mavjud bo`lishi kerak 
bo`lgan asosdir. 

---

69 
Ko`pgina adabiyot ma‘lumotlarini tahlil qilish shuni ko`rsatadiki, yoshga 
bog‘liq rivojlanish va chidamlilik kabi jismoniy sifatni yaxshilash muammosi 
chuqur eksperimental rivojlanishni talab qiladi. Turli yoshdagi maktab 
o`quvchilarida morfo-funksional rivojlanish dinamikasining darajalarini aniqlash, 
ushbu sifatni tarbiyalashning samarali vositalari va usullarini eksperimental 
asoslash, sinflarda ruxsat etilgan o`quv yuklamalarini aniqlash muhim ahamiyatga 
ega. 
 

---

70 
II-BOB. TADQIQOT ISHINI TASHKIL QILINISHI VA USLUBLARI 
2.1. Tadqiqot tashkil qilinishi 
Tadqiqot uch bosqichda o`tkazildi:
birinchi bosqich - 2021-yil;
ikkinchi bosqich -2022-yil;
uchinchi bosqich -2022-2023 yillar 
Birinchi bosqichda (2021-yil) tadqiqot yo`nalishi aniqlandi, tadqiqot 
predmetining asosiy tushunchalarining umumiy xususiyatlari aniqlandi, muammo 
va gipoteza, tadqiqot ob‘ekti va predmeti belgilandi, maqsadi va tadqiqotning 
maqsadlari aniqlandi va vazifalarga mos tadqiqot usullari tanlandi. Biz 13-14 
yoshli o`quvchilarni jismoniy rivojlanishi, funksional va jismoniy tayyorgarligini 
baholash imkonini beruvchi 19 ta test topshiriqlari bo`yicha test sinovlarini 
o`tkazdik. 
Ikkinchi bosqichda (2022-yil) asosiy pedagogik tajriba o`tkazildi. Uni amalga 
oshirish uchun boshlang‘ich ko`rsatkichlari bo`yicha bir xil bo`lgan maktab 
o`quvchilarining ikkita eksperimental guruhi tuzildi. Asosiy eksperiment 
ishtirokchilarining umumiy soni 20 kishini tashkil etdi; Mashg‘ulotlar Namangan 
viloyatining Mingbuloq tumani 13-sonli umumta`lim maktabida o`tkazildi. 
Uchinchi bosqichda (2022-2023) - ishni loyihalash, olingan ma‘lumotlarni 
tizimlashtirish, empirik ma‘lumotlarning to`plangan parametrlarini tushunish, 
ularni matematik statistika usullari bilan qayta ishlash, ishni yozish va loyihalash 
bosqichi amalga oshirildi. 
Tadqiqot natijalari sinovdan o`tkazildi va amaliyotga tatbiq etildi. 
Tadqiqotning vazifalari 
Ishning vazifalari quyidagilardan iborat edi: 
1. 13-14 yoshli voleybolchilarning har tomonlama jismoniy tayyorgarligi 
tarkibini ochib berish; 

---

71 
2. V-VII sinf o`quvchilari uchun voleybol mashgʻulotida jismoniy 
rivojlanish tizimlilik tamoyilini hisobga olgan holda jismoniy rivojlantirish 
dinamikasini ishlab chiqish va samaradorligini aniqlash; 
3. V-VII sinf o‘quvchilarining voleybol mashgʻulotida jismoniy rivojlanish 
darajasini nazorat qilish metodikasining samaradorligini ilmiy asoslash.