Natalya Godieva


Sezgilarning harakatlar bilan bevosita bog'lanishi


Download 61.08 Kb.
bet11/13
Sana29.03.2023
Hajmi61.08 Kb.
#1307482
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
Idrok

Sezgilarning harakatlar bilan bevosita bog'lanishi - xarakterli xususiyat va bolalarda idrok rivojlanishining zaruriy sharti. Yangi ob'ektni ko'rgan bola, unga etib boradi, uni oladi va uni manipulyatsiya qilib, uning individual xususiyatlari va tomonlarini asta-sekin ta'kidlaydi.
Demak, bolaning ob'ektlar bilan harakatlari ular haqida to'g'ri va batafsilroq idrok etishni shakllantirish uchun katta ahamiyatga ega. Bolalar uchun katta qiyinchiliklar ob'ektlarning fazoviy xususiyatlarini idrok etishdir. Bolalarda ularni idrok etish uchun zarur bo'lgan vizual, kinestetik va taktil sezgilarning aloqasi shakllanadi, chunki ular ob'ektlarning o'lchami va shakli bilan amalda tanishadilar, ular bilan harakat qiladilar, masofalarni farqlash qobiliyati esa bola mustaqil va mustaqil yura boshlaganda rivojlanadi. ko'proq yoki kamroq muhim masofalarni siljiting.
Amaliyotning etarli emasligi tufayli bolalarda vizual-motor aloqalari yoshroq yosh hali ham nomukammal. Shuning uchun ularning chiziqli va chuqur ko'zining noto'g'riligi. Ayniqsa, ko'pincha bolalar uzoqdagi ob'ektlarning o'lchamida xato qiladilar va rasmda istiqbolni idrok etish faqat maktabgacha yoshning oxiriga kelib erishiladi va ko'pincha maxsus mashqlarni talab qiladi.
Mavhum geometrik shakllar (doira, kvadrat, uchburchak) maktabgacha yoshdagi bolalarning ma'lum ob'ektlarning shakli bilan idrok etilishi bilan bog'liq (bolalar ko'pincha uchburchakni "uy", aylana - "g'ildirak" va boshqalar deb atashadi); va faqat keyinroq, ular geometrik figuralarning nomini o'rganganlarida, ular bor umumiy fikr ob'ektlarning boshqa xususiyatlaridan qat'i nazar, berilgan shakl va uni to'g'ri ajratish haqida.
Bola uchun yanada katta qiyinchiliklar - bu vaqtni idrok etish. 2-2,5 yoshli bolalarda u hali ham juda noaniq, ajratilmagan. Bolalarning "kecha", "ertaga", "avvalgi", "keyinroq" va hokazo kabi tushunchalardan to'g'ri foydalanishi ko'p hollarda faqat 4 yil davomida qayd etiladi, bunda alohida vaqtlar davomiyligi (bir soat, yarim soat, 5-10 daqiqa ) ko'pincha chalkashib ketadi va olti - etti yoshli bolalar.

Download 61.08 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling