Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Мулоқот маданияти 
Мулоқот турлари 
Шахслараро 
муносабатнинг ўрни 
Нотиқлик санъати 
афзаллиги камчилиги афзаллиги камчилиги 
афзаллиги камчилиги 
Хулоса: 
Методни амалга ошириш тартиби:
АРМ (кутубхона) раҳбар ва ходими иштирокчиларни
5-6 кишидан иборат кичик гуруҳларга ажратади;тренер-ўқитувчи 
иштирокчиларни 5-6 кишидан иборат кичик гуруҳларга ажратади;
тренинг мақсади, ҳар бир гуруҳга умумий муаммони таҳлил қилиниши зарур 
бўлган қисмлари туширилган тарқатма материаллар тарқатилади;тренинг 
мақсади, ҳар бир гуруҳга умумий муаммони таҳлил қилиниши зарур бўлган 
қисмлари туширилган тарқатма материаллар тарқатилади;
ҳар бир гуруҳ ўзига берилган муаммони атрофлича таҳлил қилиб, ўз 
мулоҳазаларини тавсия этилаётган схема бўйича тарқатмага ёзма баён 
қилади;ҳар бир гуруҳ ўзига берилган муаммони атрофлича таҳлил қилиб, ўз 
мулоҳазаларини тавсия этилаётган схема бўйича тарқатмага ёзма баён қилади; 
навбатдаги босқичда барча гуруҳлар ўз тақдимотларини ўтказадилар. Шундан 
сўнг, тренер томонидан таҳлиллар умумлаштирилади, мавзу 
якунланади.навбатдаги босқичда барча гуруҳлар ўз тақдимотларини ўтказадилар. 
Шундан сўнг, тренер томонидан таҳлиллар умумлаштирилади, мавзу якунланади. 

---

63 

---

64 
1-кейс баёни: 
Узоқ йиллик иш тажрибасига ҳамда ўқувчилар ўртасида алоҳида
ҳурматга эга кутубхоначи аудиторияга кириб, доскада ўзининг карикатура 
жанрида ишланган расмини кўради. Карикатура ёрқин ишланган, ҳар бир 
штрих аниқ ишланган, қолаверса, расм жуда кулгили чиққан.
Бутун гуруҳ кутубхоначининг карикатурага, унинг ижодкорига 
нисбатан муносабатини кутяпти. Бироқ, кутубхоначи шошилмасдан,
катта қизиқиш билан карикатурани томоша қилади ва шундай деди: 
“Карикатура шунчалик яхши чиқибдики, уни ҳатто ўчиргим келмаяпти. Расм 
ижодкори 164 – ёш рассом уни қоғозга кўчириб олиши керак. Мен
карикатурист (рассом)ни муносиб баҳолайман!”.