Низомий номидаги тошкент давлат педагогика
Download 1.79 Mb. Pdf ko'rish
|
1.2.-барча-тоифа-учун-1
|
МУНДАРИЖА I. Ишчи дастур........................................................................................5 II. Модулни ўқитишда фойдаланиладиган интерфаол таълим методлари..............................................................................................14 III. Назарий машғулот материаллари.................................................18 IV. Кейслар банки...............................................................................106 V. Мустақил таълим мавзулари.........................................................108 VI. Глосарий........................................................................................110 VII. Адабиётлар рўйхати....................................................................112 Кириш Мамлакатимизда мустақиллик йилларида амалга оширилган кенг кўламли ислоҳотлар миллий давлатчилик ва суверенитетни мустаҳкамлаш, хавфсизлик ва ҳуқуқ-тартиботни, жамиятда қонун устуворлигини, инсон ҳуқуқ ва эркинликларини, миллатлараро тотувлик ва диний бағрикенглик муҳитини таъминлаш учун муҳим пойдевор бўлди, халқимизнинг муносиб ҳаёт кечириши, жаҳон талаблари даражасида таълим олиши ва касб эгаллаши, фуқароларимизнинг бунёдкорлик салоҳиятини рўёбга чиқариш учун зарур шарт-шароитлар яратди. Янги шароитлардан келиб чиқиб, Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, 2017- 2021-йилларга мўлжалланган “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси”, Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Педагог кадрларни тайёрлаш, халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарорига мувофиқ, таълим босқичларининг узлуксизлиги ва изчиллигини таъминлаш, таълимнинг замонавий методологиясини яратиш, давлат таълим стандартларини компетенциявий ёндашув асосида такомиллаштириш, ўқув-методик мажмуаларнинг янги авлодини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий этиш ҳамда педагог ходимларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштиришни тақозо этади. Ҳозирги кунда халқ таълим соҳасига оид муасасаларда фаолият юритаётган хар бир педагог ходим меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятларини ва жавобгарлигини билиши лозим. Ушбу дастурда халқ таълимнинг меъёрий-ҳуқуқий асослари, жумладан, “Таълим тўғрисида”ги Қонун, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, Таълим тизимига оид меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларни ишлаб чиқиш ва амалга киритиш тартиби. Коррупцияга қарши курашнинг қонуний асослари ва унинг олдини олишнинг омиллари. Бола ҳуқуқларининг меъёрий-ҳуқуқий асослари ҳамда Ўзбекистон Республикаси Президенти фармон, фармойиш, қарорлари, Вазирлар Маҳкамасининг фармойиш ва қарорларининг мазмун-моҳияти баён этилган. Download 1.79 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|