Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” fanidan tuzilgan testlar

#Nechinchi oydan boshlab kichkintoy muloqotga kirishishni faol talab qila boshlaydi?
-3-3,5
-4-4,5
+2-2,5 
-5-5,5 
#Dialogik nutqni rivojlantirishga doir maxsus mashg‘ulotlar nechi xil bo’ladi? 
-5 
-4 
+3 
-2 
#Maxsus mashg‘ulotlarda oyiga nechta diologik mashg‘ulot o‘qitiladi?
-3-4 ta mashg‘ulot 
.-5-6 ta mashg‘ulot 
+1-2 ta mashg‘ulot 
-7-8 ta mashg‘ulot 

---

#Nutqiy nafas olish nima orqali amalga oshiriladi? 
-burun orqali 
-o’pka orqali 
+og’iz orqali 
-nafas olish orqali 
#Bog’lanishli nutq va uning turlari to’g’ri berilgan javobni aniqlang
-og’zaki so’zlash,
-dialog monolog 
+dialogik, monologik 
-lug’at 
#“Jismoniy, ruhiy harakatlarni bajarish uchun nutqiy nafas olish, ovozni yo’qotmaslik zarur” Ushbu 
fikr muallifi va asar nomini aniqlang
-Abu Nasr Farobiy. “Baxt saodatga erishuv haqida risola 
-Abu Nasr Farobiy. “Nufuzli shahar aholisining maslagi 
-Abu Rayxon Beruniy “Xindiston 
+Abu Ali ibn Sino. “ Tadbiri manozil 
#Maktabgacha ta’limda bolalar yosh guruhlari nechta?
-4 
-5 
-6 
.+3 
#Ravon nutqning shakllanishi nechi yoshdan boshlab asta-sekin ro‘y beradi. 
 
-kichik yoshdan boshlab 
-o‘rta yoshdan boshlab 
+ilk yoshdan boshlab 
-katta yoshdan boshlab 
#Ilk yoshdagi bolalar nutqining rivojlanishi nechta davrdan iborat?
+2 
-1 
-3 
-4 
#Qaysi nutq bola uchun shubhasiz, psixologik jihatdan murakkab hisoblanadi?  
+og’zaki so’zlash 
-monolog 
-dialog 
-lug’at 
#Voqealarni biron-bir qahramon bilan birgalikda vaqt bo‘yicha ketma-ketlikda aytishdir. Qanday 
hikoya turiga kiradi? 
-Tavsifiy 
-Didaktik 
-Syujetli 
+Dialog