Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

 
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 
1. Nutqni rivojlantirishning asosida kommunikativ yondashuv
2. O‗qitish vaziyatida katta yoshli odamning bola bilan o‗zaro hamkorligining 
xususiyati 
3. Til ustida nutqiy faoliyat tuzilmasi
4. Nutqni o‗qitish bolalarning tilni o‗rganish
5. Hozirgi paytda maktabgacha yoshdagi bolalarga nutqni o‗qitish 
muammolari. 

---

Bolalarning nutqini o’stirish fanining asosiy nazariy matni 
6. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish sohasidagi psixologik, 
pedagogik yondashuvlar 
7. Nutqni o‗stirish va rivojlantirish
 
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 
1. Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the 
Role of Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev 
York; Lang, 1999 
2. R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-
6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi‖1993.
3. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha 
so`zlashishga o`rgatish. T., ―O`qituvchi‖ 1993
4. R.M.Qodirova. 
Maktabgacha 
yoshdagi 
bolalarda 
dialogik 
nutqni 
rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog‘och, 1998. 
5. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni 
o`rgatish metodikasi. T., ―Sano-standart‖, 2004. 
6. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. ―Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va 
metodikasi‖. T., ―Istiqlol‖, 2006. 
7. Babayeva D.R. ―Nutq o`stirish metodikasi‖ T.: TDPU 2016-yil. O`quv 
qo`llanma

---

Bolalarning nutqini o’stirish fanining asosiy nazariy matni 
 
14-mavzu: Nutq o„stirish mashg„ulotlarining tuzilishi va tashkil etish