О. Р о з щ о в, С. O f a e b, М. М а Х м у д о в, Б. А д и з о в
Download 2.23 Mb. Pdf ko'rish
|
ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ
- Bu sahifa navigatsiya:
- УцитиШ воситалари
- Укиш воситалари
кенг
маънода инсон узи б и л ан м е ^ н а т предмети у р т а с и га ц уяд иган нарса- л ар д и р , Т а ъ л и м ж а р а ё н и д а икки хил ф а о л и я т м а в ж у д : у^итиш ф аоли яти ; у^и ш ф аол и яти . Б и ноб ари н , у л ар н и н г j^ap бири у з и га хос воситага эга. * Ж ад валн ин г чап томонидаги стрелка таълим м ацсадларини режалаш- тириш, унг томонидаги стрелка таълим мак;садларини ам алга ошириш жа- раёнларини акс эттиради. 21 УцитиШ воситалари — уцув м а т е р и а л л а р и н и у р г а т и ш д а у^и- тувчи узи бил ан у ^ у в ч и л а р о раси га ц уяд иган моддий в а мод- д и й л а ш г а н преДметлардир. М одди й в о с и та л а р ^ат о р и га , ма- с а л а н , бошланрич с и и ф л а р д а п редм ет д а р с л а р и у ти л га н д а синфга олиб к и р и л а д и га н ту'рли с а б з а в о т в а м е в а л а р , ю^ори с и и ф л а р д а эса м е х ан и зм л а р , у л ар н и н г д е т а л л а р и ки рса, мод- д и й л а ш т и р и л г а н б у ю м л ар цаторини к а р т о ч к а л а р , р а с м л а р , ж а д в а л л а р , ч и з м а л а р , босма асосли т а р ^ а т м а м а т е р и а л л а р , 3 \ N [ хоти раси га ки ри тил ган д а с т у р л а р т а ш к и л этад и. К^зири ш ундаки, уцитувчи учун т а ъ л и м воситаси функциясини б а ж а - р ад и г ан моддий ва м о д д и й л аш га н н а р с а л а р н и н г б а р ч аси у^ув- чи учун, ав в ал о , т а ъ л и м м а н б а и вази ф ас и н и б а ж а р а д и . Укиш воситалари — б о л а л а р н и н г узида. Б о л а д а ш а к л л а н - ган иж ти м ои й т а ж р и б а , у з л а ш т и р и л г а н б и л и м л а р , м а л а к а л а р , иж одий ф а о л и я т ва ац ли й м е ^н а т у су л л а р и уцувчи учун восй- т а вази ф ас и н и б а ж а р а д и . «Т аъ ли м воситаси — уцувчининг у зи д а » ф и кри га ой ди н л ик киритиш учун «У н д ал м а » м а взу с и д а тузи л ган уцув топ ш и риц л ари н и т а ^ л и л циламиз. 1-т о п ш и р и ц. Н а м у н а д а н ф о й д а л ан и б , б ер и л га н нутц ^о- л а т л а р и г а мос к е л а д и г а н г а п л а р тузинг. С узловчининг нутци ^ а р а т и л г а н ш ахе ва п р ед м етл ар н и ан и ^ л а б , у н д а л м а г а т а ъ р и ф б ери ш га тай ёрл аии н г. Б о л а л а р н и т а б р и к л а ё т г а н бобо, ч укаё тга н одам , ^ у ш л а р г а дон сепаётган бола, бувисини т а б р и к л а ё т г а н н е в а р а , уст-боши з$ л б улган киш ининг ёмрирга м у р о ж аати , ш а м о л г а ёлвораёт- гаи од ам н и нг гапи. Н а м у н а : Эй хаёл, у з о ^ л а р г а олиб кетма! 2-т о п ш и р и ц. Б е р и л г а н ^ о л а т л а р г а мос к е л а д и г а н олти- т а r a n туздингиз ( Б о л а л а р , билим м а н б а и — китобни севииг. О д а м л а р , ч у к ая п м ан , цутцаринглар.! Х,ой ц ад рдон ц уш л ари м , дон енг. М ее д и б о н буви ж он , Сизни т а б р и к л а й м а н . )^ой ёмгир, я н а ш и д д а т б и лан ёг. Эй ш ам ол , салом им ни д усти м га е т к а з !) . Ш у г а п л а р н и ц ан д а й цилиб икки гуру^га а ж р а т и ш мумкин? 3-т о п ш и р и ц. М атн н и у^иб, у н д а л м а л и м и е р а л а р н и к^чи- рйнг. . К,ани айт, м а ц е ад и н г н им адир сенинг, Н е га т и л к а л а й с а н барримни о^анг. Н ечук к е р а к булди сенга куз ёшим, Н ечук ке рак, рубоб, сенга ш унча рам. (А . О р и п о в ) 4-т о п ш и р и ц. Б е р и л г а н тая н ч сузл а рн и у н д а л м а в а з и ф а - си д а ц атн аш ти ри б, « Б а ^ о р » м а взус и га боглиц ^и ко я тузинг. Ба%ор, л о л а , ё ц и м л и ш абада, цалб. К е л ти р и л ган топ ш и ри ц л арн и т а ^ л и л цилиш йули бил ан уцитиш м а ц е а д л а р и , у л а р г а турри к е л а д и г а н у^и ш м а ^ с а д л а р и , в оси тал ари , н а т и ж а л а р и н и а ж р а т и ш мумкин. У р т и ш м а ц е а д л а р и — б о л а л а р н и у н д а л м а л а р н и 22 у рган и ш га т а й ё р л а ш (1-топш ири^), б о л а л а р н и у и д а л м а л а р г а мустацил т а ъ р и ф б ери ш га олиб кели ш (1-топш ири ^), ш а х сга ва п р е д м е т л а р г а ^ а р а т и л г а н у н д а л м а л а р н и ф а р ц л а ш г а у р г а тиш (2-топш ири^), у н д а л м а буйича у р ган и л га н би л и м ларн и м у с та.\к ам л аш (3-топш ириц), у н д а л м а б уйи ча у р ган и лг а н б и л и м л ар н и янги у^Ув Ло л а т и г а татб и ц этиш (4-топш ириц). У ^ и ш м а ц с а д л а р и — 1-топшириц буйича: у н д а л м а л и гап л ар тузиш (1 ), ш ахсга ц а р а ти л г а н у н д а л м а л и гап л ар н и а н и ^ л а ш (2 ) , п р ед м е т л а р га ^ а р а т и л г а н у н д а л м а л и г ап л ар н и ан и цл аш (3 ), у и д а л м а л а р г а т а ъ р и ф бериш ( 4 ) ; 2-топшириц буйича: тузи л ган г ап л ар н и ц ай та у^иб чициш ( 1 ) , га п л а р н и икки гуру^га а ж р а т и ш тугри си да *уйлаш ( 2 ) , г а п л а р н и икки гуру^га а ж р а т и б ёзиш (3 ) , гап л ар н и икки . гуру^га а ж р а т и б ёзиш ш артини айтиб бериш ( 4 ) ; 3-топшириц буйича: ш еърий п арч ан и ^ и ш (1), у н д а л м а л и м и ср а л а р н и а н и ^ л а ш (2 ) , у н д а л м али м и ср а ла р н и кучириш (3); 4-топшириц буйича: та я н ч cjte- л ар н и у н д а л м а в а зи ф а с и д а ц атн аш ти ри б г а п л а р тузиш (1 ) , га п л а р н и м а зм у н ан бир-бирига б огла ш (2 ) , ^и ко я тузи ш (3 ) . Ю ^ори д аги ук;иш м а ц с а д л а р и г а оид воси тал ари и ^ а м аж - рата м и з: б о л а л а р н у т ^ и д а у н д а л м а л и r a n конструкциясининг м а вж у д л и ги — 1-топширицни б а ж а р и щ воситаси, 2— 4-топши- ри цларни б а ж а р и ш воситаси — у н д а л м а н и н г т а ъ р и ф и , ту р л ар и хусусидаги б ил и м л ар, б о л а л ар н и н г уз ф аоли яти . Т аъ ли м н ати ж ас и Т а ъ л и м н ати ж ас и у^ув м а тери ал и н и у зл а ш т и р и ш д а р а ж а ^ л а р и билан б огли ^ ^одисадир. М. Н. С каткин, И. Я. Л е р н е р уцув м а тери ал и н и у злаш ти ри ш н и н г уч хил д а р а ж а с и н и а ж р а - тишган: идрок этиш, а н гл а ш ва х о ти р ад а са ц л а ш ; у х ш а ш у^ув ^ о л а т л а р и га татбик; этиш д а р а ж а с и д а узл аш ти р и ш ; и ж одий ф аоли ятн и н г у ёки бу хусусиятини т а л а б э т а д и г а н янги ^ у в ш а р о и тл ар и га т а т б и ^ этиш д а р а ж а с и д а узл аш ти ри ш *. Б у о л и м л арн и н г уцув м а т е р и а л л а р и н и у зл а ш т и р и ш га оид а ж р а т - ган д а р а ж а л а р и н и н г кам чи ли ги 'и ж о д и й ф ао л и я тн и н г у^ув м атери ал ин и у зл а ш ти р и ш д а ф а ц а т охирги (учинчи) д а р а ж а билан боглицлигйдадир. У^ув м а т е р и а л л а р и н и у зл а ш т и р и ш д а эсга олиш (хоти рл аш ) ва и ж о д к о р л и к бир ж а р а ё н н и н г (ол д ин д ан ц а й д э т и л га и н а т и ж а г а эриш иш ж а р а ё н и н и н г) икки томонидир. К,айта э с л а ш д а н б ош лан ган у^ув ф ао л и я ти и ж о д к о р л и к билан, и ж о д к о р л и к б ил ан б ош л ан ган у^ув ф ао л и яти ц ай та э с л а ш б и л ан я к у н л а - ниши лозим. И ж о д и й ф аол и ят, ц ай та э с л а ш й ^ л л а р и бил ан уцувчи у р га н и л а ё т г а н об ъ ек тга я^ и н л а ш а д и . Уцувчининг у р га н и л а ё т г а н об ъ ек тга з^ар бир яц и нл аш уви у зл а ш т и р и л а ё т г а н уцув м а тери ал и н и н г янги том он лари ни , янги б елгиларини э^ис цилиш, ан гл аш н и т аъ м и н л ай д и . Б у т а ъ л и м * Л ернер И. Я-, Скаткин М. Н. Т ребования к современному уроку. М ;. 1969, с. 6. 23 ж а р а ё н и д а г и к у м й л яц и я ^одисасидир. К у м и ля ц и я ^од и саси га к УРа > уцувчи 'олдин у р га н и л га н уцув ' м а т е р и а л и г а т ак р о р и й цай тиб к е л г а н д а, уз туш ун ч аси доираси ни янги б и л и м л ар , ф а к т л а р , б о г л а н и ш л а р б и л а н бойитади. Ш у н д ай ^илиб, т а ъ л и м ж а р а ё н и д а уцувчи в а у ^ у в матери- . алининг у з а р о т а ъ с и р и о р ^ а л и янги билим в а м а л а к а л а р ш а к л - л а н а д и , олдин у р га н и л г а н б и л и м л ар, э г а л л а г а н м а л а к а л а р янги т а с а в в у р л а р б и л ан кенгаяди. Уцувчи ф аол и яти н и н г маз^- сули (н а т и ж а с и ) т а ъ л и м ж а р а ё н и д а уцувчи олди га цуйилган м а ^ р а д л а р г а т а ц ц о сл аш йули б и л ан у л ча н а ди . Ш унингдек, э р и ш и л г а н н а т и ж а ц уйи лган м а ц с ад га ^ а н ч а яц и н л а ш с а , т а ъ л и м ш унча с а м а р а д о р са н а л а д и . Б и з уцув м а т е р и а л л а р и н и узл а ш ти р и ш н и н г уч хил д а р а ж а с и ва шу уч хил д а р а ж а г а мос к е л а д и г а н уч хил н а т и ж а с и н и а ж р а т а м и з . I д а р а ж а . У^ув м а тер и ал и н и н г ум умий тузилиш и ва уни ай тиб бериш усулини э г а л л а ^ . Б у д а р а ж а д а б о л а л а р ^р ган и л - ган б и л и м л а р н и а м а л и ё т г а т а т б и ^ э т а о лиш ^об и ли яти н и э га л - л а ш л а р и лозим. У ^увчи ^ о и д а д а н а м а л и ё т г а ут га н д а ва, аксин- ча, а м а л и ё т д а н ^ о и д а г а ц а р а б б ор ган д а м у л о ^ а з а цилиб иш куради , т о п ш и р и ^ л а р н и ееки нли к б и л ан б а ж а р а д и , $ й л а б , му- ло>;аза цилиб ф а о л и я т курс ати ш к у н и к м а л а р н и н г ш а к л л а н и - шига олиб келади. Б и л и м л а р асоси да л;осил ц и л и н ад и ган ку- н и к м а т а ъ л и м н ати ж ас и н и н г д а с т л а б к и к^ри н и ш иди р. II д а р а ж а . У^ув м а тер и ал и н и н г умумий тузи л иш и ва уни гй тиб бериш усул л ар и н и я н а д а к он кре тла ш ти ри ш , кенгайти- риш. Б у д а р а ж а д а у р ган и л г а н б и л и м л ар , у л а р н и айтиб бериш у су л л ар и турли уцув ^ о л а т л а р и г а татб и ц цилинади. Т е зк о р л и к . б и л ан ^ о и д а д а н ф а к т л а р г а , ф а к т л а р д а н ц оид ага утиШ, топши- р и ц л а р н и б а ж а р и ш сур ъ ати т а ъ л и м ж а р а ё н и н а т и ж а л а р и н и б е л г и л а ш ^ ч о в и с а н а л а д и . Ф а о л и я т д а г и т е з к о р л и к м а л а к а - нинг с и ф а т белгисидир. А н а ш у н га к у р а у ^ у в м а т е р и а л л а р и н и узл а ш ти р и ш н и н г бу д а р а ж а с и н и м а л а к а д а р а ж а с и д а у з л а ш т и риш деб б ел ги л а й м и з. У злаш ти ри ш н и н г иккинчи д а р а ж а с и д а уцув м а т е р и а л л а р и н и у зл а ш т и р и ш н а т и ж а с и м а л а к а г а мос кё- лад и. III д а р а ж а . У ^ув м а т е р и а л и н и туш ун ч а д а р а ж а с и д а у з л а ш тириш. Б у д а р а ж а д а у^цувчи ф и к р л а ш и д а г и м устац ил л и к, унинг у р г а н и л г а н б и л и м л а р г а мун осабати, ^з-,узини б а ^ о л а ш т а ъ л и м ж а р а ё н и й а т и ж а с и н и б е л г и л а ш у л ч о в л а р и ^ и соб л ан ад и. О лдинги с а ^ и ф а л а р д а та ъ л и м н и н г м ацсад и, воситаси в а н а т и ж а л а р и т а ^ л и л этилди. Энди ш у л а р асосида т а ъ л и м эта- лонини ш а р ^ л а ш г а утам из. Download 2.23 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling