Обоснование темы магистерской диссертации и ее актуальность

Объектом исследования является образовательный процесс в старших классах.
Предмет исследования - процесс формирования нравственных ценностей старшеклассников.
Цель исследования – изучить способы и педагогические условия, максимально способствующие эффективности процесса формирования нравственных ценностей старшеклассников
Задачи исследования.
1.Определить сущность и специфику понятия «нравственные ценности».
2.Разработать модель формирования нравственных ценностей старшеклассников в образовательном процессе.
3.Определить критерии, показатели и уровни модели формирования нравственных ценностей старшеклассников.
4.Выявить педагогические условия процесса формирования нравственных ценностей старшеклассников.
5.Теоретически обосновать и экспериментально проверить формы и методы формирования нравственных ценностей старшеклассников в ходе их учебной и внеучебной деятельности.
Научная новизна исследования:
1. теоретически обоснованы и экспериментально проверены формы и методы формирования нравственных ценностей старшеклассников в ходе их учебной и внеучебной деятельности.
2. выявлены педагогические условия формирования нравственных ценностей старшеклассников в образовательном процессе;
3. определена система критериев, показателей и уровней сформированности нравственных ценностей старшеклассников;
4. разработана модель формирования нравственных ценностей старшеклассников в образовательном процессе;
5. определены сущность и специфика понятия «нравственные ценности»;
Гипотеза исследования заключается в предположении, что процесс формирования нравственных ценностей старшеклассников будет осуществляться более успешно при соблюдении комплекса педагогических условий:
• инициирования творческих способностей учащихся;
• реализации личностно-ориентированного принципа в обучении и воспитании;
• использования совокупности форм активного обучения старшеклассников литературе;
• создания положительного эмоционального климата в коллективе и адекватного отклика на изучаемый материал.