O’ibdo’ A. Ibragimov Paxtachi 1-son kasb-hunar maktabi
Download 38.04 Kb.
|
Geografiya
- Bu sahifa navigatsiya:
- Tuzuvchilar
- O’quv dasturi umumiy talablari
- O’qituvchining mashg’ulotida qatnashib o’zlashtirilishi lozim bo’lgan mavzular soni
- O’zlashtirish natijalari
- O’quv rejasiga muvofiq bog’liq bo’lgan boshqa o’quv fanning nomi
- Dasturga qo’yilgan talab Majburiy O’qitish tili
- O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
- Mavzular nomi Mavzuning qisqacha mazmuni
- 3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
- 4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati
O’zbekiston respublikasi Oliy va O’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish BOShQARMASI TASDIQLAYMAN O’IBDO’ ____________ A.Ibragimov Paxtachi 1-son kasb-hunar MAKTABI Geografiya fanidan IShChI O’QUV DASTURI Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi: _________________________ Kvalifikasiya nomi: _________________________ O’quv dasturi nomi: GEOGRAFIYa O’quv rejadagi tartib raqami: 1 Ajratilgan soat: 20 soat Toshkent - 2020 yil O’quv dasturi Pedagogik innovasiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarning qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti ___________ O’quv uslubiy birlashmasining 20__ yil «___»__________dagi ___-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda institutining metodik kengashining 20_ yil «___» __________ dagi ___ -sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan. O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashining 2020 yil "___" __________dagi ___-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil3-iyuldagi 313-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.
O’quv dasturi umumiy talablari
2. O’quv dasturi mazmuni
3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim. 4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati Download 38.04 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling