Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

Австралияда 1 дан 12 синфгача (хатто болалар боғчасида) мажбурий 
предметга айлантирилди. 1990 йилдан бошлаб АҚШнинг 12 штатида давлат 
таълим стандартларига медиатаълим ва медиасаводхонлик киритилган
11
.
Ўқув-тарбия жараёнида компьютерлар асосан тўрт тартибда: пассив 
қўллаш – компьютер оддий ҳисоблагич каби; реактив мулоқат – компьютер 
имтиҳон олувчи сифатида; фаол мулоқат – компьютер талабага йўл – йўриқ 
бериш ва имтиҳон олишда; интерфаол мулоқат – компьютер сунъий ақл 
сифатида, яъни талаба билан мулоқат қилишда фойдаланилади.
Ахборот технологиялари қўлланишда, унинг ахборотли, техник, 
моддий ва бошқаришдаги томонлари қаралиши зарур.
Бугун Ўзбекистонда (2005 йил июн ойига маълумотлар): 
► Мактабларда 1431 та компьютер синфи;
11
Michael Henderson, Geoff Romeo. Teaching and Digital Technologies Cambridge University 
Press 2015. р.300-301 

---

128 
► 148 мактаб Интернетга уланган;
► ОЎЮ ларида 15800 та ШК (1/14);
► Web-сайтлар сони – 139;
► МЎ бўйича 85 лойиҳа тасдиқланган;
► 675000 ШК Интернетга уланган;
► Дунё бўйича ҳар минутда 3 млн.киши Интернетга чиқади.
Бугунги кунда Ўзбекистон Республикаси бўйича Интернетга расмий 
уланиб чиқаётганлар сони 2 млн.дан ошди. 564 та провайдерлар мавжуд. 3 та 
расмий оператор фаолият кўрсатмоқда. 
Назорат саволлари: 
1. 
Информатика ва ахборот технологиялари фанининг ютуқлари 
2. 
Информацион технологиялар соҳасидаги ўзгаришлар 
3. 
Ўзбекистонда информатика фанининг ривожланиши 
4. 
Ўзбекистонда ахборот технологияларини тадбиқ этиш ва 
ривожлантириш имкониятлари 
5. 
Замонавий технологиялар ва уларнинг информатика фанидаги 
амалий аҳамияти
6. 
Масофавий таълим ва унинг имкониятлари 
7. 
Давлатлардаги масофали ўқитишлар 
8. 
Очиқ таълим тизим ва унинг имкониятлари 
9. 
МООС тизими ва унинг имкониятлари 
10. Информатиканинг асосий вазифаси ва масалалари 
11. Ўқитишнинг янги ахборот технологияси деганда нимани 
тушинасиз ва уни изоҳланг 
12. Ахборот технологияларининг воситалари ва уларнинг 
имкониятлари 
13. Ахборот вужудга келиш ва ривожланиши омиллари
14. Компьютерларнинг таълим тизимида фойдаланиш йўналишлари 
15. Таълимни автоматлаштириш ва унинг икониятлари