Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети иқтисодий таълимда ўқитиш технологияси «Қишлоқ ХЎжалиги иқтисодиёти»

1 (7.1.2) - Илова
Маъруза мавзуси бўйича талабаларнинг фаолиятини баҳолаш мезонлари кўрсаткичлари. Маъруза машғулоти бўйича рейтинг:
1,5 - 2 балл – аъло
1,0 - 1,4 балл – яхши
0,5 - 0,9 балл - ўрта


2 (7.1.2) - Илова
Ўзбекистон қишлоқ хўжалигиида узоқ муддатга мўлжалланган техникаларнинг фойдаланиш босқичларида қандай тамойилларга амал қилинади? Т-схемага ёзиб чиқинг:
Жавоблар:

Тўғри жавоб	Нотўғри жавоб
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.

3 (7.1.2) - Илова
Мустақил ишлаш учун назорат саволлар:
1. Моддий-техника ресурсларидеганда нимани тушунасиз?
2. Қишлоқ хўжалигини ривожлантиришда моддий-техника ресурсларининг ўрнива аҳамияти қандай?
3. Қишлоқ хўжалигида моддий-техника ресурсларининг таркиби нималардан иборат?
4. Қишлоқ хўжалиги корхоналарида мавжуд техникалардан самарали фойдаланиш кўрсатгичлари?
7.2. Амалий машғулотни ўқитиш технологияси

8 соат.	Талабалар сони: 35 та
Ўқув машғулотининг шакли	Амалий машғулот
Ўқув машғулот режаси	1. Хўжаликик моддий-техника ресурсларининг роли. 2. Бозор ииқтисодиёти шароитида қишлоқ хўжалигининг моддий техника ресурсларини шакллантириш йўллари. 3. Фан техника тараққиёти,унинг йўналишлари,самарали илғор технологиялар. 4. Қишлоқ хўжалигининг моддий-техника ресурслари билан таъминланганлик ҳамда улардан фойдаланганлик даражасини ифодаловчи кўрсатгичлар,уларни аниқлаш тартиби.
Ўқув машғулотининг мақсади	Талабаларни қишлоқ хўжалигида моддий-техникаларини ривожлантиришни ташкил этиш тартиби тўғрисидаги билимларини мустаҳкалаш ва чуқурлаштириш.
Педогогик вазифа: - қишлоқ хўжалигида моддий-техника ресурсларининг ролини ёритиб бериш; - қишлоқ хўжалигида илғор технологияларни жалб этишнинг вазифа-ларини изоҳлаб бериш; -қишлоқ хўжалигини технологияларини ташкил этишда узоқ муддатли режалаштириш босқичлари ҳақида тушунча бериш; - хўжаликик технология ташкил этишда стратегик режалаштиришнинг моҳияти ва босқичларини таҳлил этиш; - қишлоқ хўжалигида илғор технологияларни ташкил этишда сифатини ва натижаларини назорат этишни ёритиб бериш.	Ўқув фаолиятининг натижаси: - қишлоқ хўжалигида моддий-техника ресурсларининг ролини ёритади; - қишлоқ хўжалигида илғор технологияларни жалб этишнинг вазифаларини таҳлил қилади; - қишлоқ хўжалигида узоқ муддатли технологияларни ташкил этишда узоқ муддатли режалаштириш босқичлари ҳақида тушунча беради; - қишлоқ хўжалигида технологияларни ташкил этишда стратегик моҳияти ва босқичларини таҳлил этади; - қишлоқ хўжалигида технологияларни ривожлантиришни ташкил этишда режанинг сифатини ва натижаларини назорат этишни ёритиб беради; - қишлоқ хўжалигида янги технологияларни корхонада фойдаланиш режалари ўрганилади?
Ўқитиш усуллари	Амалий машғулот, бир-биридан ўрганиш усули;
Ўқитиш воситалари	Маъруза матни, дарслик, компьютер технологияси, эксперт варақлари, графиклардан фойдаланиш.
Ўқитиш шакли	Гурухларда ва «жамоа бўлиб ишлаш» усули.
Ўқитиш шарт-шароитлари	Техник воситалар билан таъминланган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш	Назорат саволлари