Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган давлат университети

Tinglovchilar uchun ko‘rsatmalar:
1. Keys mohiyatini etarlicha anglab oling. 
2. Mavzusi bo‘yicha o‘zlashtirgan bilimlaringizni tizimlashtiring. 
3. Tizimlashtirilgan bilimlaringizga tayangan holda muammoning sababini 
toping. 
4. Echimni bayon eting. 
Keysni echish jarayoni:
1. O‘quvchi keys mohiyatini etarlicha anglab oladi. 
2. O‘quvchi mavzusi bo‘yicha o‘zlashtirgan bilimlarini tizimlashtiradi. 
3. O‘quvchi tizimlashtirilgan bilimlariga tayangan holda muammoning 
sababini topadi. 
4. Echimni bayon etadi. 
O‘qituvchining echimi
O‘quvchi voqea yuzasidan muammoni hal etishga bo‘lgan amaliy 
vazifalarni bajarilish ketma-ketligini aniq belgilab oladi.
3-TOPSHIRIQLI KEYS
Keys bayoni
Har yili mamlakatimizda Xalq ta’limi vazirligi tomonidan “Eng yaxshi 
ta’lim muassasasi veb sayti”, “Eng yaxshi o‘qituvchi veb sayti”, “Eng yaxshi 
o‘quvchi veb sayti” naminatsiyalari bo‘yicha tanlov o‘tkazilib, g‘oliblar qimmat 
baho sovg‘alari bilan tiqdirlanib kelinmoqda. Bu imkoniyatlardan xabar topgan 
joriy yilda ham maktabning informatika fani o‘qituvchisi SHirin Azizov 
o‘zining pedagogik tajribalari va xayotiy faoliyatidagi tadqiqotlari hamda 
erishgan yutuqlarini muntazam yoritish, shuningdek, ularni ommalashtirish 
maqsadida yaxshi bir uchinchi darajali «zn.uz» domenida veb saytni tashkil etish 
istagi tug‘ildi.
Keys savoli:
180

---

1. Uchinchi darajali «zn.uz» domenida sayt-satelit veb saytni tashkil etish 
uchun bajariladigan vazifalar ketma-ketligini aniqlang. 
Tinglovchilar uchun ko‘rsatmalar:
1. 
Matn bilan yaqindan tanishib chiqing. 
2. 
“Internet tarmog‘ida ishlash va elektron pochta xizmatlaridan 
foydalanish” moduli bo‘yicha o‘zlashtirilgan bilimlaringizni yodga oling. 
3. 
Bilimlaringiz asosida uchinchi darajali «zn.uz» domenida sayt-
satelit veb saytni tashkil etish uchun bajariladigan vazifalar ketma-ketligini 
aniqlang. 
4. 
Echimni bayon eting.