Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган давлат университети

3-Mavzu: Fan mazmunining o‘ziga xosligi va o‘qitishning zamonaviy 
texnologiyalari hamda metodlari (2 soat ma’ruza va 2 soat amaliy 
mashg‘ulot).
Informatika va axborot texnologiyalari fani mazmunining o‘ziga xosligi. 
Maktab informatika va axborot texnologiyalari kursida tayanch tushunchalar.
Informatika va axborot texnologiyalari o‘qitishning zamonaviy ta’lim 
texnologiyalari va metodlari: 1) ilmiy izlanish metodlari (kuzatish, tajriba, 
taqqoslash, analogiya, analiz va sintez, umumlashtirish, abstraksiyalash, 
konkretlashtirish va klassifikatsiyalash), 2) o‘qitish metodlari (izohli-
ko‘rgazmali, namoyish, kitob bilan ishlash, reproduktiv, evristik (o‘quv 
kashfiyoti), muammoli vaziyat, tadqiqot, loyihalash metodi, muayyan 
vaziyatlarni o‘rganish (keys-stadi) metodi, ma’ruza, hikoya, og‘zaki yo‘l-yo‘riq 
berish, tushuntirish, suhbat metodlari, amaliy mashg‘ulot, laboratoriya ishi, 3) 
xulosa chiqarish metodlari (induksiya, deduksiya va analitik metod). Ta’lim 
metodlarini tanlash bo‘yicha tavsiyalar.
4-mavzu: O‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishda fanlararo 
bog‘lanishlardan foydalanilgan xolda mashg‘ulotlarni tashkil etish 
metodikasi (2 soat amaliy)
Informatika va axborot texnologiyalari fanining boshqa fanlar bilan uzviy 
bog‘liqligi. Informatika va axborot texnologiyalari bilan matematika, fizika, 
geografiya, ximiya, chizmachilik, iqtisodiy bilim asoslari va boshqa umumta’lim 
fanlari orasidagi bog‘lanishlar.
10

---

Informatika va axborot texnologiyalari fanini boshqa fanlar bilan bog‘lab o‘tish 
darslarida kompetensiyalarni shakllantirish va o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish 
usullari
5-mavzu: O‘quvchilarning fandan o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va 
kompetensiyalarini baholash (2 ma’ruza)
O‘quvchilarning informatika va axborot texnologiyalari fanidan 
o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarni baholashga qo‘yiladigan 
talablar. Baholashning asosiy usullari va tamoyillari. O‘quvchining o‘quv 
faoliyatini baholashning metodlari. O‘quvchilarning informatika va axborot 
texnologiyalari fanidan o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikmalarini hamda tayanch va 
fanga oid kompetensiyalarini aniqlash bo‘yicha joriy, oraliq va yakuniy 
nazoratni tashkil qilish.