davomida bolalar toshlarni uloqtirganda, to'ptosh har tomonga
tarqalib, eng ustidagi kichkina tosh qancha uzoqlikka ketgan bo‘lsa,
shu masofa oyoq bilan o'lchanadi va kimniki
uzoqroqqa ketgan
bo‘Isa, o ‘sha o‘yinchi ko‘p ochko oladi.
Shu tariqa birin-ketin
omadi yurishmaganlar o‘yindan chiqariladi. G ‘olib chiqqan bola
o‘yinni yangidan boshlaydi. Bu o‘yinni bolalar istaganlaricha uzoq
o‘ynashlari mumkin.
Pedagogik ahamiyati. O'yin bolalarda ustma-ust qo‘yilgan
toshlarni aniq mo'ljalga olish, sezgirlikni rivojlantiradi. 0 ‘yin
o'yinchilarning shaxsiy qiziqishini va o‘rtoqlarining kuchini ijobiy
baholashni tarbiyalashga yordam beradi. 0 ‘yinning o'ziga xos
harakati yapaloq toshni nishonga aniq uloqtirish hisoblanadi.
«Qshiq»
0 ‘yinga tayyorgarlik. Bu o ‘yin sport zali yoki maydonchada
o‘tkazilishi mumkin. 0 ‘yin boshlanishidan oldin dastro‘molchaga
bironta tennis koptogidan kattaroq oshiq, tosh va shu kabi narsa
tugiladi. Uni maydonga uloqtirishdan oldin g‘olibga atalgan sovrin
e’lon qilinadi.
0 ‘yinning tavsifi. Boshlovchi maydon yoki
zalning bir chek-
kasida saflanib turgan o‘yinchilarga tugunchani ko‘rsatib uloqtiradi.
0 ‘yin ishtirokchilari otilgan narsani qanday bo‘lmasin, boshlov-
chining qo'liga olib kelib berishlari shart. O'yin qatnashchilari
buyumni olib ketayotgan o'yinchidan uni tortib olishga harakat
qiladilar.
Do'stlaringiz bilan baham: