Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari 1-dars Darsning mavzusi: 3-sinfda o‘tilganlarni takrorlash. Gap

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. Zinama-zina”deb nomlangan boshqotirmani o‘quvchilar berilgan savollarga javob berib zinadan ko‘tarilib kataklarni to‘ldirishlari kerak bo‘ladi. Buni hamma bilan birgalikda yopiq tarqatma tarzida tarqatib bajartirish mumkin.

					6	o	q
				5	t	o	r
			4	q	o	r	a
		3	q	i	z	i	l
	2	b	a	l	a	n	d
1	b	i	l	a	g	o	n

1. Do‘stim a’lochi- ….
2. Ulkan, katta- …..
3. Yo‘lchiroqning birinchi rangi-…..
4. Atrofni …… bulut qopladi.
5. Keng emas- ……
6. Paxta rangi- …….

2 91-mashq“Xatosini top “ ta’limiy o‘yin o‘tkaziladi. Darslikdagi matnni 3 ta guruh uchun doskaga 3ta qismga bo‘lib ilinadi. Guruhdan 3 ta o‘quvchi chiqib xato yozilgan matnning imlo xatosini topadi, boshqa o‘quvchilarga ham kichik matn tarqatiladi,matn tekshiriladi. Kichik jamoalar topshiriqni bajarib bo‘lgach, monitor orqali to‘g‘ri javoblar tekshiriladi. Xatolikka yo‘l qo‘ygan jamoalarning notog‘ri javoblari tahlil qilinadi.

Namuna: inoq chigitlar, mehnatkash dehqonlar, shoshqaloq chigitlar, ko‘m-ko‘k go‘zalar, oppoq paxtalar. Xususiyat bildirgan sifatlar tagiga chiziladi.

1 -topshiriq.291-mashq. O‘quvchilar avval sifatlarni topib o‘zi bog‘langan so‘z bilan birga belgilasalar, shu so‘z ajraladi. Matnni o‘qiladi.Sifatlarni topib o‘zi bog‘langan so‘z bilan birga belgilanadi.Xususiyatni bildirgan sifatlarni tagiga chiziladi.

V.Darsga yakun yasash va baholash.

Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi.

VI. Uyga vazifa. O‘quvchilarga darslikdagi 292- mashqda 4- sinf ,,O‘qish kitobi”dagi Oybekning „Alisherning yoshligi “asarini o‘qing. Alisher va kiyikka xos bo‘lgan xususiyat bildirgan sifatlarni ko‘chiring, topshiriqlarni bajarish uyga vazifa qilib beriladi.



102


Mavzu: Sifat yasovchi qo‘shimchalar. (296-299-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: sifat yasovchi qo‘shimchalar haqida ma’lumot, -ser, be-, -siz, -li, -chan, -dor, -a sifat yasovchi qo‘shimchalari bilan tanishtirish, asosdan anglashilgan ma’no bilan bog‘liq holda boshqa so‘zlar hosil qilishni amaliy ko‘rsatish. FK1: -ser, be-, -siz, -li, -cha, -dor, -q sifat yasovchi qo‘shimchalar ekanini, yozilishini biladi;
tarbiyaviy: ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o‘ziga shior qilib olishga o‘rgatish. TK 5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o‘zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va ularni bir-biridan farqlash;
rivojlantiruvchi: o‘quvchilarni mustaqil va jadal fikrlashga, hozirjavoblikka, aytilgan fikrning to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligi haqida o‘ylashga va o‘z fikrini mustaqil va izchil isbotlashga o‘rgatish. FK2: talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi;
Darsning turi: yangi bilim ,ko‘nikma, malaka shakllantiruvchi dars.