IV. Darsga yakun yasash va baholash.
Bugun darsda nimalarni bilib oldingiz? Savoliga javob olinadi. O‘quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko‘ra o‘qituvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida umumiy baholar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa.
68-mashq sinfda og‘zaki bajariladi, o‘qituvchining o‘zi she’riy matnni o‘quvchilarga undalmani ta’kidlab o‘qib beradi. Bolalar undalmani eshitish orqali aniqlaydilar. Undalma misraning qaysi o‘rnida kelayotganini aytadilar.
25
Darsning mavzusi: Undalmali gaplarda tinish belgilarining ishlatilishi. (69-71-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: undalmali gaplarni ohangiga rioya qilib o‘qishga o‘rgatish, undalmali gaplarda tinish belgilarini to‘g‘ri ishlatish ko‘nikmasini shakllantirish; FK1: o‘qilgan matn mazmunini va o‘zgalar fikrini anglash, ifodalay olish, undalma va undalmadan so‘ng vergul yoki undov belgisining qo‘yilishini bilish;
tarbiyaviy: o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash; TK2: axborot manbalaridan va darslik materiallaridan tashqari (kitob, lug‘at) manbalardan ma’lumotlarni izlab topa olish va foydalanish; TK3: mustaqil o‘qib-o‘rganish va bilimini muntazam oshirib borish; TK4:o‘z o‘rnini hamda vazifalarini anglash; TK5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;
rivojlantiruvchi: o‘quvchilar nutqida undalmalardan to‘g‘ri foydadlanishga o‘rgatish; FK2: mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish, o‘zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‘llay olish.
Darsning turi: yangi bilim beruvchi dars.
Darsning metodi: suhbat, analiz, tushuntirish, ko‘rgazmalilik.
Darsning jihozlari: uyushiq bo‘lakli gaplar yozilgan ko‘rgazma, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
Do'stlaringiz bilan baham: |
