sog'lomlashtirish texnologiyalaridan foydalangan holda darslar o'tkazish uchun.
Hozirgi kunda sog'liqni saqlash tejaydigan texnologiyalarga ko'proq e'tibor berilmoqda. O'quv jarayonining "hujayrasi" darsi, keyinuning talabalarga ta'sirini baholash - bu umumiyning eng muhim qismidirushbu sohada o'qituvchi ishining baholari. Ushbu texnologiya bo'yicha qaysi sinflar uchun eng ko'p mezonlar an'anaviy ravishda darsning sof pedagogik jihatlari bilan bog'liq.Taklif etilayotgan amaliy usullar Dars o'qituvchilar uchun mo'ljallangan. Sog'lom tejash texnologiyalarini qo'llashda dars beradigan o'qituvchi to'lash tavsiya etiladi Darsning quyidagi jihatlariga e'tibor.
1. Gigienik shartlar sinf (Vazirlar Mahkamasining): tozalik , haroratda I. havoning tazelikasi, sinf yoritish va taxtaning ratsionalligi. Mavjudlik(yo'qlik) monoton, yoqimsiz ovozli stimuli va boshqalar. Shuni ta'kidlash kerakki, talabalarning charchoqlari va allergik kasalliklar xavfi sezilarli darajada ushbu oddiy shartlarga rioya qilishiga bog'liq.
2. O'quv faoliyati sonio'qituvchi tomonidan ishlatilgan. Ularning soni tarkibiga quyidagilar kiradi: talabalarning so'rovi, xat, o'qish, eshitish, hikoya, savollarga javob berish, misollar, vazifalar, amaliy mashg'ulotlar va boshqalar. Norma 4-7 turdagi hisoblanadi. Dars.
Darsning xatosi talabalarning charchaganiga, masalan, sinov ishlarini bajarishda davom etayotganda. Shu bilan birga, o'qituvchi boshqa faoliyatning boshqa faoliyatining tez-tez o'zgarishi talabalar tomonidan qo'shimcha moslashuvni talab qilishni talab qilishi kerak. Shuningdek, bu charchoqning o'sishiga yordam beradi.
O'rta davomiylik va chastota Turli xil o'quv mashg'ulotlarining o'zgarishi. Taxminiy norma - 7-10 daqiqa (agar dars 45 daqiqa davom etadi).
Foydalangan o'qituvchilar soni qo'llaniladi : og'zaki, vizual, audiovizual, mustaqil ish va boshqalar. Noto'g'ri emasdars uchun uchtadan kam.
O'qitish turlarining o'zgarishi 10-15 daqiqadan kechiktirmay.
Do'stlaringiz bilan baham: |
