O’qituvchi: Solieya Rahimaxon

Loyiha hujjatlariga texnikaviy takliflar, eskiz va loyihalar kiradi. Ish hujjatlariga (chizmalar) buyumlar va ularning tarkibiy qismlarini ishlab chiqarish, nazorat qilish, ishlatishda va ta’minlash uchun zarur bo’lgan ish hujjatlari chizmalari kiradi.
22.2,3,4,5,6 – chizmalar vastandart o’quv plakatlar tahlil qilinadi.
O’quvchilarning mustaqil ishlari: O’quvchilarga ya’ni har bir qatorga mavzu matni bo’lib beriladi. 5-10 daqiqa vaqt beriladi. Mustaqil ravishda o’qib tushunadilar.
Mustahkamlash: Har bir qatorga mavzu matniga mos savol kartochkalari beriladi. Har bir qator savollarga berib tushunganlarini so’zlab beradilar.
Qatorlarga rag’bat kartochkalari berib boriladi.
O’quvchilarning fikrlarini umumlashtirib mavzu mazmuni to’ldiriladi.
Grafik tushunchalar daftarga yoziladi.
Baholash: O’quvchilar va qatorlar rag’bat kartochkalari sanaladi va ballar qo’yiladi.
Uyga vazifa: Mavzuni o’qish, grafik tushunchalarni bayonnoma daftariga yozsh, yodlash


Ko'rdim:______________O'TIBDO’__________________2015
Chizmachilik. 9-sinf. 24-dars_________________________________2015


Mavzu: Ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar haqida bilim berish.
Tarbiyaviy maqsad: Mashinasozlik chizmalarning ahamiyatini o’quvchilar ongiga singdirish.
Rivojlantiruvchi maqsad: Birikmalarni farqlay olishga erishish.
Dars turi: Yangi bilimlarni o’zlashtirish.
Asosiy tushuncha va atamalar: Ajraladigan birikma, ajralmaydigan birikma, boltli, shponkali, vintli, shpilkali, shtiftli, shlitsali (tishli), payvand chokli, parchin mix chokli birikmalar.
Dars metodi: Guruhlar bilan ishlash, tushuntirish, suhbat, darslik bilan ishlash, amaliy mashg’ulot
Dars jihozi: Standart va qo’lda bajarilgan o’quv plakatlar, buyumlar, detallar,
videoproyektor, slaydlar.