O`quv mashg`ulotida ta’lim texnologiyasi modeli

Ta`lim vositalari
Kodoskop,slaydlar, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar
Ta`lim berish sharoiti	O`quv xonasi
Monitoring baholash	Baholash mezonlar: O`quvchilarning fikrlay olish qobiliyati O`z fikrini bayon eta olishi O`quvchining muammoli holatini muhokama qila olishi Berilgan matnlarni ifodali o`qiy olishi Savollarga yozma javob yoza olish

O’qituvchi: ________ Jalilova Sh.
“TASDIQLAYMAN”

Amaliyot bo`yicha direktor

o`rinbosari: _______ Sh.Yallayeva
“____” ________ 2015yil
AMALIY DARS REJASI

Guruhlar	101	102	103	104	105
Dars o`tiladigan sana

O’quv fanining nomi: Fizika-Astronomiya


Mavzu nomi: Gorizontga qiya otilgan jism harakatini o`rganish.
Ta’limiy: Talabalarning nazariy darsdan olgan bilimlarini amaliyotga qo`llay olishi.
Tarbiyaviy: Talabalarni vatanparvarlik hamda mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: Talabalarni texnikaviy bilimlarini tibbiyotga bog`lay olish qobiliyatini rivojlantirish.
Darsdan kutilayotgan natijalar:
O`quvchi bilishi kerak: mavzuni o’zlashtirishgandan so’ng o’quvchilar quyidagi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar:
1. Gorizontga nisbatan qiya otilgan jism harakaining trayektoriyasi qanday bo`ladi?
2. Gorizontga nisbatan qiya otilgan jismning uchish uzoqligi qanday kattaliklarga bog`liq?
3. boshlang`ich tezlik bilan otilgan jismning tushayotgan paytdagi tezligi qanday bo`ladi va gorizont bilan qanday burchak tashkil qiladi?
4. Tajribada olingan natijalarga ko`ra uchish uzoqligi va uchish vaqtining qiymati otilish burchagiga bog`liqligini tahlil qiling.
O`quvchi bajara olishi kerak:
1. Ballistik to`pponcha laboratoriya stoli chetiga o`rnatiladi
2. Ballistik to`pponchaning qiyalik burchagi qilib tutqichga mahkamlanadi (qiyalik burchagi to`pponchaga mahkamlangan transportir yordamida aniqlanadi).
3. Tutqich orqaga tortiladi va stvol ilgagiga kiritiladi.
4. Metall sharcha stvol ichiga joylashtiriladi.
5. Tutqich ilgakdan chiqarib yuboriladi va sharchaning tushish joyi aniqlanadi.
6. Sharcha tushgan joyga oq qog`oz va qora kopirka qog`ozi birlashtirib qo`yiladi.
7. Tutqich orqaga tortiladi va stvol ilgagiga kiritiladi.
8. Metall sharcha stvol ichiga joylashtiriladi.
9. Tutqich ilgakdan chiqarib yuboriladi va sharchaning tushish joyi kuzatiladi.
10. Tajriba, yuqorida ta`kidlab o`tilganidek kamida uch marta takrorlanadi.
11. Oq qog`ozni joyidan siljitmasdan uning ustidagi qora kopirka ko`rinadi. Oq qog`oz ustida qolgan izlarning o`rniga ko`ra sharchaning uchish uzoqligi o`lchanadi.
12. Qiyalik burchagini o`zgartirib (45<sup>0</sup>, 60<sup>0</sup>...), tajribani yuqorida ko`rsatilgan tartibda takrorlang.
13. Olingan natijalar asosida o`lchash xatoligini hisoblang.
14. O`rtacha uchish uzoqligiga ko`ra sharchaning otilish tezligi (4) ifoda yordamida hisoblanadi.
15. Hisoblash natijasidan foydalanib, sharchaning uchish vaqti (3) ifodaga ko`ra hisoblanadi.
16. hisoblangan kattaliklar qiymati jadvalga yoziladi.