Vaqt: 90 daqiqa
|
Talabalar soni: 31
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Nazariy mashg`ulot
|
Ma’ruza rejasi / o`quv mashg`ulotining tuzilishi
|
1.Termodinamikaning I-qonuni
2.Izojarayonlarga Termodinamikaning I-qonunini qo’llash
3.Adiabatik jarayon. Qaytar va qaytmas jarayonlar
4.Termodinamikaning II-qonuni
|
O`quv mashg`uloti maqsadi:
|
ta’limiy: o`quvchilarga mavzu bo`yicha bilim, malakalarni shakllantirish
tarbiyaviy: o`quvchilarga o`z kasbiga bo`lgan ishonch hissini o`yg`otish
rivojlantiruvchi: o`quvchilarga mavzuga oid yangiliklar bilan tansihtirib borish
|
Pedagogik vazifalar:
Mavzu bilan tanishtirish; tasnifini berish, tushuntirish, ochib berish va o`rgatish
|
O`quv faoliyati natijalari:
O`quvchilarda kasallik haqidagi tushunchalarni shakllantirish ular haqida ma’lumotga ega bo`lish, tushunib yetish, to`g`ri anglab olish va nimalarga e’tibor berish kerakligini tushunib olish
|
Ta’lim usullari
|
Ma’ruza, Tezkor savollar, slaydlar, topqirlik mashqi, baxtli tasodif va boshqalar
|
Ta’lim shakli
|
Frontal, yakka va guruhli surov
|
|
