O`quv mashg`ulotida ta’lim texnologiyasi modeli

b) Maxsus moslamalar: 220V ni 42 V ga o`zgartiradigan elektr shit
d) O`lchov –tekshiruv va ishlov beruvchi asboblar:
Kuchlanishi 24V bo`lgan o`zgaruvchan tok manbai, 6 mkF li sog`oz kondensator, noma`lum sig`imli kondensator, mA, induktiv g`altak, reostat, kalit va ulash simlari.
Uyga vazifa: Olingan natijalarni hisoblab, bajarilgan ish asosida xulosalarni yozish.

O’qituvchi: Jalilova Sh. ________________

(F. I. Sh.) (Imzo)


AMALIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

№	Mashg’ulot bosqichlari	Ajra tilgan vaqt	Mashg’ulot mazmuni	Ta’lim metodlar	Ta’lim vositalari
1	Tashkiliy qism	5	Bunda salomlashish ,o’quv xonasining tozaligini tekshirish, davomatni tekshirish, kun yangiliklari bilan tanishish amalga oshiriladi.
2	Kirish qismi	15	Laboratoriya ishining yo’riqnomasi tarqatiladi va o’quvchilar to’liq daftarlariga yozib oladilar. Maqsad va kutilayotgan natijalar gapirib o’tiladi. Oquvchilarga laboratoriya ishining bajarilish tartibi tushintiriladi. Darsga tegishli qonun va formulalar aytib o’tiladi.	Aqliy hujum, savol- javob test
3	Yangi mavzuning bayoni	50	Ishni bajarish tartibi 1. Laboratoriya ishi yo`risnomasini o`qib, o`rganib, sxemani tahlil qilib bo`lgandan so`ng o`qituvchining savollariga javob berib,ishni bajarishga ro`xsat olish. 2. Laboratoriya ishining elektr sxemasini o`rganish. 3. Rasmda ko`rsatilgan sxemani yig`ish va uni o`qituvchiga tekshirtirish. 4. Sig`imi ma`lum C kondensatorning qoplamalariga 50 Hz chastotali 15-20 V o`zgaruvchan kuchlanish berish uchun K2 ni 1-holatga o`tkazib, so`ngra kalit K1 ni qo`shib va kondensator zanjiridagi tok kuchini va kuchlanishni o`lchash. 5. Sig`im qarshiligini (3) formulaga muvofis hisoblash va olingan natijalarni solishtirish. 6. Elektr zanjirga noma`lum sig`imli Cx kondensatorni ulab va kondensator orqali o`tayotgan o`zgaruvchan tokning kattaligini o`lchash va (3) ifodadan foydalanib, kondensatorning sig`imini hisoblash.	Namoyish etish , tajriba	Kuchlanishi 24V bo`lgan o`zgaruvchan tok manbai, 6 mkF li sog`oz kondensator, noma`lum sig`imli kondensator, mA, induktiv g`altak, reostat, kalit va ulash simlari.
4	Mustah-kamlash	7	Darsning mustahkamlash qismida olingan natijalar tekshirilib, tahlil qilinadi va jadvaldagi qiymatlar bilan solishtriladi
5	Yakuniy qism	3	O’quvchilar bilimlari izohli baholanadi va uyga vazifa beriladi.

O’qituvchi: ______ Jalilova Sh.
“TASDIQLAYMAN”
Amaliyot bo`yicha direktor
o`rinbosari: _______ Sh.Yallayeva
“____” ________ 2015 yil
AMALIY DARS REJASI

Guruhlar	101	102	103	104
Dars o`tiladigan sana