Ориентирующие свойства терминов на материале русской лингвистической

аспект, вербализация, наречие, переходность, тема. Термины языкознания,
омонимами которых являются термины других наук, вряд ли будут ориенти-
ровать ложно, потому что одни из них, имеющие точки пересечения в значе-
ниях с нелингвистическим терминами, отнесены нами к потенциально ориен-
тирующим (интерференция, диффузия и др.), другие же, не имеющие ника-
кой семантической общности, вряд ли приобретают и ложную ориентацию,
ср. гипербола, эллипс в языкознании и математике: трудно представить, что
профессионал, встречая термин эллипс в лингвистическом контексте, будет
искать нечто общее между понятием синтаксиса и представлением о геомет-
рической фигуре (то же можно сказать о межсистемных паронимах: ср.
лингв, диатеза и мед. диатез).
Понятно, что внутрисистемные омонимы всегда могут быть «разведены»
контекстом, но все же отрицать создаваемые ими «помехи» было бы нецеле-
сообразно.
2. Внутрисистемная паронимия терминов. На наш взгляд, ложно ори-
ентировать могут и те термины, которые имеют в лингвистической термино-
системе паронимы. Например, ср. идиом - «общий термин для обозначения
различных языковых образований - языка, диалекта, говора, лит. языка, его
варианта и др. форм существования языка»
9
и идиома (фразеологизм). Разу-
меется, специалист должен быть внимателен к терминологии и не путать по-
хожие по произношению и написанию слова, но очевидно, что подобные об-
разования представляют серьезное неудобство.
3. Омонимия и паронимия терминоэлементов. Нередко не весь тер-
мин, а какой-то терминоэлемент в нем может вызывать представления о по-
нятии, не соответствующем данному термину. Например, термин перифраз
(перифраза, парафраз, парафраза) из-за вхождения в его состав терминоэле-
мента -фраз- наталкивает на мысль о понятии фразы; термин форматив мо-
жет быть ложно связан с понятием формы; термин аллитерация элементом
-литер- может ориентировать на понятия литература, литературный или
литера.
4. Ложная системность терминов. Еще одна причина возникновения
ложной ориентации у термина - это такой его морфемный (точнее, элемент-
ный) состав, который позволяет соотносить данный термин с другими тер-
минами, имеющими какое-то подобие в структуре, что и может явиться при-
чиной ложного вывода о взаимозависимости значений этих терминов. Ср.
корреляция и декорреляция, семантизация и десемантизация .
9
Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990.
- С . 171.
10
О терминах «семантизация» и « десемантизация» см.: Лаврова, Н. Н. Антонимия лингвистических
терминов / Н. Н. Лаврова // Термин и слово. Межвуз. сб. - Горький: ГГУ им. Н. И. Лобачевского, 1979. - С.
63-64.

---

15
5. Омонимия терминологического и общенародного слова. Один из яр-
ких случаев, иллюстрирующих этот фактор ложной ориентации, - термин
«окончание» - был подробно прокомментирован А. В. Лемовым". Сюда же
можно отнести и термин зияние - «стечение гласных в составе слова (внут-
реннее зияние) или на стыке слов (внешнее зияние)»
12
. Ср. это значение с се-
мантикой общенародного слова зияние, существительного, образованного от
глагола «зиять» - «быть раскрытым, обнаруживая глубину, пустоту, про-
вал»
13
. Данный смысл, в отличие от большинства значений нетерминологи-
ческих общеупотребительных омонимов, надо думать, может повлиять на
действительно неправильное понимание термина специалистом, поскольку
способен вызвать именно терминологические ассоциации - термин зияние
может быть понят как отсутствие каких-то звуков в слове, как выпадение
звуков, или как пропуск слов в предложении и т. п.
6. Соотнесение терминоэлемента данного термина с другим тер-