Особенности организации взаимодействия доу с семьями воспитанников

Amaliyot allaqachon turli xil noan'anaviy shakllarni to'plagan, ammo ular hali etarlicha o'rganilmagan va umumlashtirilmagan. Biroq, bugungi kunda o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi muloqotga asoslangan tamoyillar o'zgardi. U muloqot, ochiqlik, samimiylik, tanqiddan voz kechish va aloqa sherigini baholash asosida qurilgan. Shuning uchun bu shakllar noan'anaviy hisoblanadi.

O'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi muloqotni tashkil etishning noan'anaviy shakllari
Axborot va tahliliy
sotsiologik kesmalar
so'rovlar
"pochta qutisi"
Dam olish
birgalikda dam olish
bayramlar
ko'rgazmalarda ota-onalar va bolalarning ishtiroki
bolalar bog'chasining ijodiy tanlovlari va ommaviy tadbirlarida ota-onalarning ishtiroki
ijodiy ishlari ko'rgazmalari
Kognitiv
ustaxonalar
ota-onalarning yashash xonasi
uchrashuvlar o'tkazish
noan'anaviy shaklda maslahatlashuvlar
pedagogik mazmundagi o'yinlar
ota-onalar uchun kutubxona
Vizual ma'lumot
ota-onalar uchun ma'lumot papkalari
ochiq eshiklar kunini tashkil etish
darslar va boshqa tadbirlarning ochiq tomoshalari
gazeta nashri
mini kutubxonalar tashkil etish
oilaviy loyihalarni himoya qilish
Bolalar bog'chasi taqdimoti
veb-saytdagi bolalar bog'chasi haqida ma'lumot

"Luchik" bolalar va ota-onalar jurnali

• "Luchik" jurnali tufayli passiv kuzatuvchilar va tinglovchilarning ota-onalari ittifoqchilar va faol sheriklar bo'lishadi. Menimcha, bunday tadbir an'anaviy ota-onalar yig'ilishlari, suhbatlar, tematik ko'rgazmalar va hokazolarga yaxshi qo'shimcha bo'ladi.

"Ota-onalar universiteti"

"Ota-onalar universiteti" ishi yanada samarali bo'lishi uchun maktabgacha ta'lim muassasasining ota-onalar bilan faoliyati turli darajalarda tashkil etilishi mumkin: maktab miqyosida , guruh ichidagi, individual-oilaviy.

“Oilaviy an’analar” bo‘limi” davra suhbati