Заключение.............................................................................................................55
Список литературы...............................................................................................59
Приложение.............................................................................................................60
ВВЕДЕНИЕ
Цель практики: ознакомление студентов с организациями образования: с деятельностью директора школы, заместителя директора по учебной и по воспитательной работе, классного руководителя, системы его работы, планированием учебно-воспитательным процессом школы, колледжа. Знакомство с психологическими основами педагогического процесса и межличностными отношениями школьников и системы учитель-ученик. Психологические основы индивидуального и коллективного наблюдения.
Задачи:
познакомить с научными и практическими основами профессиональной деятельности учителя, школьного психолога
познакомить с основными направлениями и видами работы учителя в школе, школьного психолога
помочь овладеть культурой учебного труда школьного психолога;
научить самостоятельно, формировать у себя профессиональные качества школьного психолога.
Места прохождения практики: Средняя общеобразовательная школа № 5
Я, Муратова Камилла Азизовна, студентка 1 курса психолого-педагогического факультета Гуманитарного института Автономной некоммерческой организации высшего образования «Российский новый университет» (АНО ВО «РосНОУ», проходила практику в «Средней общеобразовательной школе № 5».
Школа расположена по адресу: г. Чирчик, Ташкентская область, ул. Лесосклад. Представляет собой четырёхэтажное здание. Школа № 5 работает в две смены. Также действует кабинетная система, поэтому каждый класс оснащён всем необходимым в соответствии с конкретным предметом и программой по нему. В школе оборудовано два компьютерных класса, также оборудован спорт зал, присутствует весь инвентарь для уроков физкультуры.
В основе всей деятельности школы лежит план, который составляется на каждую четверть и включает в себя всю суть работы внутри школьного руководства.
Я, проходила учебную практику с целью расширение и углубление полученных теоретических знаний через ознакомление с деятельностью школьного психолога посредством приобретения первичных профессиональных умений, навыков и опыта работы в школьной психологической службе. Спешу отметить, коллектив очень дружный, сплочённый.
Do'stlaringiz bilan baham: |