E’tiborga molik jihati: о‘yin jarayonida hamkorlari bilan dо‘stona muloqotda bо‘lish.
Fan va tabiat
Mavzu: Kо‘p – kam. Amaliy tajriba
Maqsad: bolalar katta bargli о‘simliklar mayda bargli о‘simliklarga qaraganda kо‘proq
sug‘orilishini aniqlaydilar.
Kerakli jihozlar: 3 ta о‘simlik bargi: 1-katta bargli, 2-mayda bargli, 3-kaktus о‘simligi, sellofan
paket, ip.
Faoliyatning borishi:
1. О‘simlik barglarini kuzatish va ularni farqlash.
2. О‘simliklar haqida bilganlarini aytib berish.
3. Barglarni alohida paketlarga solish va bog‘lash.
4. Paketda bug‘lanish natijasida hosil bо‘lgan tomchilarni kuzatish va har bir paketdagi hosil
bо‘lgan tomchilarni taqqoslash va farqlash.
5. Xulosa: barglar qancha katta bо‘lsa, ularda bug‘lanish ham
shuncha yuqoridir va ushbu
barglar kо‘proq suvga muhtoj bо‘ladi.
Qо‘shimcha: katta va kichik bargli gullarga kam va kо‘p miqdordagi suvni quyish.
Alohida e’tibor qaratiladi: о‘simliklarga suv quyish jarayonida suv miqdorini bilish.
San’at
Mavzu: Moychechak
Maqsad: bolalar moychechak gulini boshqa
gul turidan farqlay oladilar,
mustaqil ravishda
moychechak gulini turli usullarda tasvirlaydilar.
Kerakli jihozlar: moychechak guli, qaychi, yelim, namuna.
Faoliyatning borishi:
1. Namunani kuzatish
2. Ijodiy ish.
3. Bajarilgan ishlar kо‘rgazmasi.
Qо‘shimcha: tayyor ishni dо‘stlariga sovg‘a qilish taklif kilinadi.