O‘zbek tilining sohada qo‘ llanilishi

Mavzudan chetga chiqish, uni boshqasi bilan almashlash.

Haddan ortiq hajmli kirish qismi,aniq xulosalar yo ‘qligi.

Fikrni bayon qilishdagi muayyan bosqichlarni ko‘rsatadigan xatboshilarni ajrata bilmaslik.

Materialni bayon qilishning uzunligi va haddan ortiq ko ‘pso ‘zlilik.

Har xil nutqiy va uslubiy xatolar.

AXBOROTNING OG‘ZAKI SHAKLDA YETKAZILISHI MA’RUZA BILAN CHIQISH
Ilmiy axborot bilan so‘zga chiqishga tayyorgarlikning protsessual tuzilmasi:

1. 
   Maqsadni nazarda tutish (yangi ilmiy axborotni bildirish yoki hodisalar sababini tushuntirish yoki oqibatlarni muhokama qilish).
   
2. 
   Asosiy fikrlar, qoidalarni ifodalash (matnning yozilishi).
   
3. 
   Ma’ruza, axborot bilan chiqish (nutq so‘zlash).
   

Ma’ruzada axborotlarni taqdim etish usullarini tanlash bo‘yicha tavsiyalar:
1. Ma’ruzani nimadan boshlash kerak?
Quyidagi usullar bilan e’tiborni qaratish mumkin:

• 
  nutq mavzui bo‘yicha muammoli yoki o‘ziga xos savol berish bilan
  

(Mumkinmi ...?. Bu savollarga javob berishdagi muvaffaqiyatli
urinishlardan biri... Afsuski...);

• 
  nutq mavzui bo‘yicha qiziqarli ko‘chirmani aytish bilan (Gapni
  

maqoldan boshlayman: Bu iborada....);

• 
  aniq hayotiy misol aytish bilan (SHunday vaziyatni tasavvur qilaylik
  

Bunday vaziyatda Qanday....? Qaysi... ?);

• 
  nutq predmetini aniq hodisa bilan obrazli qiyoslash bilan (... bilan qiyoslash