O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi

“лингвистические и нелингвистические, общие и частные концепты, 
интранациональные и интернациональные, простые и парные (гомогенной 
или гетерогенной структуры), лакунарные концепты ” (Хошимов 2014, 390-
395) и т.д.
С лингвокультурологической точки зрения также принято пользоваться 
и такими терминами как «культурный концепт», «ядерные единицы картины 
мира» (по В. А. Масловой), «национальные концепты» (по В. В. Красных), 
«культурные доминанты» (по В. И. Карасику), «константы» (по Ю. С. 
Степанову), «ключевые слова» (по А. Вежбицкой). Культурные концепты, в 
свою очередь, еще и делят на: 1) автохтонные (абстрагируемые от значений 
своих конкретных языковых реализаций и содержащие в своей семантике 
«предметные» и этнокультурные семы) и универсальные концепты 
(абстрагируемые от неопределенного числа языковых реализаций и 
обеспечивающие эталон сравнения, необходимый для межъязыкового 
сопоставления и перевода). При этом автохтонные концепты могут быть по 
знаковой структуре моноглоссными (внутриязыковыми) и полиглоссными 
(абстрагированными от лексических единиц двух и более языков). Далее они 
также могут подразделяться на «априорные» (доопытные, существующие 
благодаря силе человеческого ума: например, единичность, цивилизация, 
число) и «апостериорные» (опытные, эмпирические: вера, любовь, ремесло) ( 
Степанов 2001, 84) и т.д.
Как видно из обзора специальной научной литературы по 
исследованию концептов в современной лингвистике, ученые подходят к 
таксонономии концептов с различных точек зрений, на основе различных 
принципов, методов методик анализа структуры и типов(подтипов) 
концептов, однако здесь нет унифицированности этих же подходов, 

---

279 
принципов и методов выделения типов и подтипов концептов как 
результатов концептуализации, категоризации и др., полученных 
носителями того ли иного языка структур знаний об окружающем нас 
объективном мире, которые накоплены ими на основе объективной, 
субъективной и языковой картин мира. Благодаря последней тот или иной 
концепт специфично отражается в языках, следовательно, языковая картина 
мира выступает при этом как главный фактор, обусловливающий некий 
алломорфизм, обнаруживаемый между языками в технике, средствах и 
способах вербализации(что есть способ репрезентации лингвистической 
картины мира), тех или иных изоморфных по глубинной структуре 
концептов, посредством которых познается объективный мир и ведется 
общение между носителями языков при помощи вербализаторов данных 
концептов. 
На наш взгляд, целесообразно изучать, исследовать концепты и 
разработать их таксономику строго в пределах той науки , к которой те или 
иные исследуюмые концепты относятся, и только тогда возможна более или 
менее полная, обоснованная разработка данных концептов и их таксономии. 
Последняя должна осуществляться силами авторитетных ученых-
исследователей по данной науке, таким образом можно говорить об 
инвентаризации имеющихся в той или иной науке концептов, что как 
результат и есть некий тип концептологии, например, как лингвистическая 
концептология, математическая или медицинская концептология и т.д.
При таксономии концептов мы считаем вполне логичной и 
обоснованной классификацию концептов на:1) лингвистические и 2) 
нелингвистические (все остальные), только тогда ученым-лингвистам (или 
другим ученым) удастся разработать более или менее приемлемую, 
всеобъемлющую классификацию лингвистических концептов или других их 
типов лишь в рамках той или иной науки. Таким образом, только опытный 
специалист (ученый) в той или иной области знаний может дать наиболее 
приемлемую таксономику соответствующих в той или иной науке концептов. 

---

280 
В этом ключе можно говорить о наличии следующих типов 
лингвистических концептов: 1) фонологических; 2) морфонологических; 3) 
морфологических; 4) лексических; 5) синтаксических; 6) фразеологических;
7) текстологических концептах, и непосредственно связанных с ними; а) 
обще-лингвистических; б) частно-лингвистических; в) контрастивно-
лингвистических; г) конфронтативно-лингвистических; д) ареально-
лингвистических; е) сравнительно-лингвистических; ё) сопоставительно-
лингвистических: ж) характерологических; з) типологических; и) лингво-
когнитивных: к) транслятологических; л) лингводидактических; м) психо-
лингвистических; н) социо-лингвистических; о) гендерно-лингвистических; 
п) био-лингвистических; р) инженерно-лингвистических; с) прагма-
лингвистических; т)лингво-культурологических; у) лингво-стилистических и 
т.д. 
Инвертаризация типов и подтипов концептов, отражающих структуру 
знаний носителей языков об объективном мире, способствует развитию 
такой важной отрасли когнитивной науки как концептология, что целиком 
даст возможность разработать таксономику и типологию концептов (их 
частных, универсальных, импликативных, рецессивных и уникальных типов 
и подтипов в языках разной типологической принадлежности)
44
как единиц 
мышления, объективируемых вербальными и авербальными средствами 
коммуникации в языках мира.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 
1. Бабушкин А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике 
языка. Воронеж, 1996. 104 с.
2. Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: курс лекций по английской 
филологии. Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001. 123 с.
3. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Наука, 1997. 416 c.
44
Вопросу о типологии концептов и их вербализаторов в языках разной типологической принадлежности 
будет посвящена отдельная статья.

---

281 
4. Воркачев С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт. М.: ИТДГК 
«Гнозис», 2004. 192 с. 
5. Карасик В. И. Иная ментальность / В. И. Карасик, О. Г. Прохвачева, Я. В. 
Зубкова, Э. В. Грабарова. М.: Гнозис, 2005. 352 с.
6. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 
2004. 390 с. 220 Издательство «Грамота» www.gramota.net  
7. Маматов А.Э. Тилга когнитив ёндашувнинг мохияти нимада?// Ўзбек 
тилшунослигининг долзарб муаммолари. Андижон 2012, 212-220. 
8. Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. М.: Флинта: Наука, 
2006. 296 с.
9. Огдонова 
Ц.Ц. Проблема типологии концептов в современной 
лингвистике// «Языкознание и литературоведение» Вестник Бурятского 
госуниверситета. 2011, с. 40-47 
10. Пименова М. В. Душа и дух: особенности концептуализации. Кемерово: 
ИПК «Графика», 2004. 386 с.
11. Пименова М. В. Типы концептов [Электронный ресурс]. URL: 
http://www.kuzspa.ru/diss/conf_27_28/5_pimenova.doc (дата обращения: 
10.03.2010).
12. Пономарева Е. Ю. Концептуальная оппозиция «Жизнь-Смерть» в 
поэтическом дискурсе (на материале поэзии Д. Томаса и В. Брюсова): 
автореф. … дис. канд. филол. наук: 10.02.20. Тюмень, 2008. 22 с.
13. Попова З.Д. Язык и сознание: теоретические разграничения и понятийный 
аппарат // Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии. 
Воронеж: ВГУ, 2002. С. 8-49.
14. Ризяпова Э. М. Научный аппарат когнитивного описания концепта 
«внимание» // Вестник Башкирского университета. 2009. Т. 14. № 1. С. 
110-113.
15. Степанов 
Ю. С. Константы: cловарь русской культуры. М.: 
Академический проект, 2001. 990 с.

---

282 
16. Убийко Н. И. Типологизация концептов в современном языкознании. М.: 
Наука, 1999. С. 15-31.
17. Хайруллина Д.Д. К вопросу о типологии концептов. Филологические 
науки. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота, 2010. № 1 (5): в 2-х 
ч. Ч. II. C. 218-220. ISSN 1997-2911 
18. Хошимов, Ғ.М., Қорабоев Ж.Б.Таржиманинг лингвокогнитив асослари ва 
лингвокультурологик жиҳатлари. //Маданиятлараро ва илмий-техник 
алоқаларда таржиманинг ўрни ҳамда роли. Республика илмий-амалий 
анжумани материаллари тўплами, Наманган, 2014, 390-395 б. 
19. Юсупов Ў.Қ. Концепт ва лингвокультурема атамалари хусусида// Қиёсий-
чоғиштирма, типологик ва умумий тилшуносликнинг долзарб 
муаммолари. Андижон, 2010, 9-15.