Ozbekiston respublikasi oliy va orta maxsus talim vazirligi buxoro davlat universiteti

Magistrlik dissertatsiyasining amaliy ahamiyati
Yangi turmush sharoiti hayotga qadam qoyayotgan yoshlar oldiga alohida talablar qoyadi: ular nafaqat bilimli va mahoratli, balki fikrlaydigan, tashabbuskor, mustaqil bolishi kerak. Shuning uchun fizika fani oldida oquvchilarning tafakkurini rivojlantirish va bilimlarini amaliyotda ijodiy qo'llash qobiliyatini rivojlantirish vazifasi turibdi .
Dissertatsiya ishining asosiy mazmuni:
Zamonaviy fizika darslarida oquvchilarning bilimlarini yanada kengaytirish fanga bolgan qiziqishlarini oshirishda fizika fanini boshqa fanlar bilan uzviy boglab kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan darslarni tashkil qilish.
Magistrlik dissertatsiyasining maqsad va vazifalari.
Oquvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarni shakllantirishda oquvchilarning olamning fizik manzarasiga oid dunyoqarashlarini kengaytirish va amali va amaliy faoliyatlarida qollay olgan holda fizik bilimlarni hayotga tadbiq eta olish salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishdan asosiy maqsadlardan biri hisoblanadi
Fizika va astronomiya oqitishning vazifalari:
oquvchilarda atrof-muhitni organishga, tabiatdagi jarayon va hodisalarni kuzatish va tahlil qilishga ishonchini shakllantirish, fizik hodisalarni organishda vositalardan togri foydalana olish, fizik tushuncha va miqdorlarni matematik formulalar bilan ifodalay olish, oquvchilarni rivojlantirish. fan sohasidagi yutuqlar orqali ilmiy qarashlar, ularni amalda qollash, fan va texnika ijodkorlarini hurmat qilish, kelajakda fan va texnika yutuqlaridan togri foydalanishda insoniyatning manaviy-madaniy merosini asrab-avaylashdir. umuminsoniy madaniyat elementlarini tarbiyalash.
Fizika o`qitish jarayoni o`quvchilarning bilish qiziqishlarini, intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, hayotiy ehtiyoj va qiziqishlarga mos ravishda yangi bilimlarni mustaqil egallash malakalarini shakllantirishga yo`naltirilgan bo`lishi kerak. Shunday qilib, fanlararo boglanishlarda, ham DTS va oquv dasturi talablarini amalga oshirish haqidagi masala ozining yetakchilik xususiyatiga ega. Bu talablar bajarilishi shart, unda dastur va darslikda keltirilgan materiallar ozaro boglab otilgandagina oquvchilar barcha fanlar boyicha yaxlit tushunchaga ega boladilar.
- Fizikani o'rganish o'quvchilarda atrofdagi dunyoni idrok etish, fan va texnika yutuqlaridan insoniyat jamiyatini yanada rivojlantirish uchun oqilona foydalanish zarurligiga ishonchni shakllantirish orqali ta'limga hissa qo'shishi kerak. umuminsoniy madaniyatni yaratish jarayonining muhim ishtirokchilari sifatida fan va texnika ijodkorlarini hurmat qilish.
Talim jarayonida fanga oid kompetensiyalarni shakllantirishda fanlararo boglanish imkoniyatlaridan tolaqonli foydalanish fizika fani oqituvchilari oldidagi asosiy vazifa bolib hisoblanadi