O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti


Download 1.01 Mb.
bet11/12
Sana14.07.2023
Hajmi1.01 Mb.
#1660210
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
11405 Хули оишган 2013-14

2.11.Baxolash mezoni
86-100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak:

  • Xulqi og`ishganlik bolalar psixologiyasining predmeti, maqsad va vazifalari, shakllanish tarixi, shaxsda yuzaga keladigan psixologiko‘zgarishlar, shaxsda yuzaga keladigan salbiy psixik holatlarnio‘smirlarga ta`siri.o‘smirlarda alkogolizm, taskikomaniya va jinsiy buzilishlar. Alkogolizm, uningo‘smirlarda ko‘rinishi va bosqichlari. Alkogolizmda shaxs tuzilishidagio‘zgarishlar. Narkomaniyaning ijtimoiy-psixologik sabablari. Narkomaniyada shaxs degradatsiyasi, jinsiy buzilishlar ko‘rinishlari, uning sabablari xulosa va qarorlar qabul qilishi;

  • talaba xulqi og`ishganlik bolalar psixologiyasi predmeti, uning vujudga kelishi, stress muammosi, nerv sistemasi kasalliklari, organizm va muhit orasidagi dinamikaning buzilishi sifatida, norasmiy, kriminal guruhlardao‘smir shaxsining shakllanishi.o‘smir shaxsidagi patologik sifatlar haqida nazariy yondoshuvlar xususida ijodiy fikrlay olishi;

  • Agressiya, uning paydo bo‘lish sabablari va tuzatish. Uyatchanlik, qo‘rquv, uning paydo bo‘lishi va tuzatish. Tarbiyasi qiyin bolalar, ularning turlari. Norasmiy va kriminal guruhlarda ularning xulq-atvori shakllanishi jihatlari bo‘yicha mustaqil mushohada yurita olishi;

  • Maktab psixologi tomonidan pedagoglar, ota-onalar,o‘quvchilarni psixologik konsultatsiya qilish. Maktabda psixologik xizmat xususiyatlari. Bolalarning aqliy va shaxsiy rivojlanishida chetlashishga sabablarni aniqlash. Ota-onalar vao‘quvchilar bilan konsultatsiya haqida olgan bilimlarini amalda qo‘llay olishi;

  • O‘smir shaxsining ijtimoiy jixatdan shakllanishida ijtimoiy-psixologik trening usuli, psixodrama, unio‘tkazish usullarining mohiyatini tushunishi;

  • fan mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

  • Kurs haqida umumiy tasavvurga ega bo‘lishi.

71-85 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak:

  • Agressiya, uning paydo bo‘lish sabablari va tuzatish. Uyatchanlik, qo‘rquv, uning paydo bo‘lishi va tuzatish. Tarbiyasi qiyin bolalar, ularning turlari. Norasmiy va kriminal guruhlarda ularning xulq-atvori shakllanishi jihatlari bo‘yicha mustaqil mushohada yurita olishi;

  • Maktab psixologi tomonidan pedagoglar, ota-onalar,o‘quvchilarni psixologik konsultatsiya qilish. Maktabda psixologik xizmat xususiyatlari. Bolalarning aqliy va shaxsiy rivojlanishida chetlashishga sabablarni aniqlash. Ota-onalar vao‘quvchilar bilan konsultatsiya haqida olgan bilimlarini amalda qo‘llay olishi;

  • O‘smir shaxsining ijtimoiy jixatdan shakllanishida ijtimoiy-psixologik trening usuli, psixodrama, unio‘tkazish usullarining mohiyatini tushunishi;

  • fan mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

  • Kurs haqida umumiy tasavvurga ega bo‘lishi.

55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak:

  • O‘smir shaxsining ijtimoiy jixatdan shakllanishida ijtimoiy-psixologik trening usuli, psixodrama, unio‘tkazish usullarining mohiyatini tushunishi;

  • fan mavzularini bilishi va aytib bera olishi;

  • Kurs haqida umumiy tasavvurga ega bo‘lishi.

Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-54 ball bilan baholanishi mumkin:



  • Kurs haqida aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik;

  • fan mavzularini bilmaslik.



Download 1.01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling