Amaliy mashg’ulotining maqsadi: Yog`ochlarning tashqi ko`rinishi, yaroqlilik va yaroqsizlikning o`ziga xos belgilari. Duradgorlikda ishlatiladigan yog`ochlar: terak, tog`terak, shumtol, qarag`ay, eman, nok, chinor va boshqalar haqida ma’lumot berish.
Pedagogik vazifalar:
1. Yog‘ochlarning tashqi ko‘rinishi, yaroqlilik va yaroqsizlik belgilari haqida ma’lumot berish.
2. Duradgorlikda ishlatiladigan yog‘ochlar haqida tushuncha berish.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
O’quvchi:
1. Yog‘ochlarning tashqi ko‘rinishi, yaroqlilik va yaroqsizlik belgilari haqida ma’lumotga ega bo‘ladi.
2. Duradgorlikda ishlatiladigan yog‘ochlar haqida tushuncha hosil qiladi.
|
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Vizual ma’ruza, blits-so’rov, bayon qilish texnikasi.
|
O’qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, proyektor, tarqatma materiallar, ko’rgazmali plakatlar.
|
O’qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
|
O’qitish shart-sharoitlari
|
Mehnat ish qurollari va asbob-uskunalari bilan jihozlangan xona.
|
Amaliy mashg’ulotlarining texnologik xaritasi
Bosqichlar vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich
Kirish
(10 min.)
|
1.1.Mavzu, uning maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.
|
1.1.Eshitadi, yozib oladi.
|
2-bosqich.
Asosiy
(20 min.)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
